八年级下册物理功教学课件—A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】.ppt

2.功的两个必要因素： 物体要受力的作用 物体要在力的方向上通过一定的距离 * 观察图片： 观察图片： 运动员举杠铃 复习提问：１．放在桌面上的木块受到几个力的作用？ Ｎ Ｇ ２．用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？ 哪个力对物体的移动作出了贡献？ Ｆ Ｎ Ｇ f 即拉小车的力对物体的移动作出了贡献 对小车做了功 学校：阿瓦提中学 授课教师：麦麦提克里木江 物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’ 成效’意思在里面.它是指: 一.功的定义： 一个力作用在物体上, 使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功． 一是作用在物体上的力 二是物体在这个力的方向上移动的距离 二.做功的两个必要因素 分析： Ｓ=０ Ｆ≠０ 有力没距离不做功 （劳而无功） “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” s 球离开脚以后，由于惯性运动了一段距离。但是没有力作用在球上，所以没有力做功。 Ｆ＝０ 分析： Ｓ≠０ 有距离没力不做功 （不劳无功） F s 分析： Ｓ≠０ Ｆ≠０ 力和距离相互垂直时力不做功（垂直无功） Ｆ⊥Ｓ 三.不做功的三种情况 结论：有力才有可能做功，但有力不一定 做功，无力就谈不上做功。 1.有力没距离不做功 2.有距离没力不做功 3.力和距离方向相互垂直时力不做功 （劳而无功） （不劳无功） （垂直无功） 下列情况中，人有没有对所带的箱子做功： （1）人用力提放在地上的箱子，但没有提起 （2）人再一次用力把箱子提起 （3）人用力提着箱子在原地不动 （5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m （6）人提着箱子上楼 不做功 做功 不做功 做功 不做功 5 6 ? ? ? 怎样比较做功的大小？ ? 匀速拉动物体 （1） （2） （3） 功的大小跟力的大小和通过的距离有关 1.（力学中规定）功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 （注意s指该F方向上移动的距离） 2、功的公式：功=力×距离 w=Fs(通用公式) 功的计算： 意义：1牛的力使物体在力的方向上，通过1米的距离时所做的功为1焦。 1焦耳=1牛顿X1米=牛顿·米 3、功的单位：焦耳 符号：J 1焦耳=1牛顿X1米=牛顿·米 F S h 7 F做的功不是W=FS 而是W=Fh 竖直提升: W=Fs=Gh 例１小刚提着重100N的水桶，匀速升高9m，小刚对桶做了多少功？ Ｗ＝ＦＳ ＝100N×9m＝900J = G h G=100N 已知： 求： 解： 答： 小刚对桶做功W=? 小刚对桶做了900J功. h=9m 例2 人用沿水平方向500N的力拉着重为2000N的车子沿水平方向前进５m，求人所做的功。 解： W=FS＝2000N×5m=10J 解： W=FS=500N×5m=2500J （错误） 1. 小明在水平地面上推动物体所做的功是_____J, 物体的重力做功是____J。 50N 100N 10m 500 0 （1）功的公式：功=力×距离 W=F·S 3.功的计算公式： 1.功的定义： 物体要受力的作用 物体要在力的方向上通过一定的距离 1.功的定义： 物体要受力的作用 物体要在力的方向上通过一定的距离 2.功的两个必要因素： 1.功的定义： 物体要受力的作用 物体要在力的方向上通过一定的距离 3.功的计算公式： 2.功的两个必要因素： 1.功的定义： 物体要受力的作用 物体要在力的方向上通过一定的距离 （2）功的单位：焦耳（焦）1焦耳=1 牛顿·米 （1）功的公式：功=力×距离 W=F·S 3.功的计算公式： 2.功的两个必要因素： 1.功的定义： 物体要受力的作用 物体要在力的方向上通过一定的距离 *