省二级幼儿园自评报告.docx

幼儿园自评报告 （主要内容：办园简要历史；办园指导思想；主要优势与特色；对照评估标准，各部分扣分情况与原因分析；主要的不足与未来努力方向。字数控制在2500 字以内。） 一、幼儿园概况 ****幼儿园创建于 1998 年 9 月，位于********别墅内，是一所民办全日制幼儿园， 2013 年 12 月被评为浙江省二级幼儿园。全园占地面积1174 平方米，生均占地 7 平方米； 园内场地独立完整，布局合理。全园建筑面积1148 平方米，生均建筑6.9 平方米；建筑布局合理，环境优美，是一个美化、绿化、儿童化的孩子乐园。园内教学设施设备种类齐全， 功能完善。有舞蹈室、大型器械区、及办公用房，宽阔的园所为幼儿提供了充分的游戏场 地，优越的办园设施为幼儿提供了良好的学习与生活环境。 我园现有教职工 18 人。其中保教人员 3 人，其它员工 2 人。专任教师 12 名，其中大专学历以上 9 人，占 75%。全园共 6 个班，幼儿总人数 166 人。 2014 年我园被开化县教育局评为先进集体。二、办园宗旨：用爱养育、用心教育 用爱养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体教职工的精心呵护， 因此我园倡导全体教职工都能以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个 温暖的家园中健康成长。 用心教育：幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要教师灵活、创造性的展开，我园倡导教师全心放在幼儿教育岗位上、耐心辅导幼儿学习。通过全体教职工的 用爱养育、用心教育，不断提高我园的保育教育质量。 三、办园的主要做法、经验和特色 我园本着“以人为本、环境育人”的理念，2013 年至今先后投入约 90 多万元，不断改善办园条件，并努力提高设备设施的利用率。积极创设有利于幼儿主动学习、员工舒心工作的环境，以期达到人与环境共生、环境与人的互动的理想境界。 1、环境美化创设 近 3 年里，有计划、分步骤地对园舍环境和设备设施进行改造和添置：增添了开展区角活动的分区架；添置了游戏器材，舞蹈室、综合活动室进行了装修，全面粉刷了幼儿园外墙及门窗。园舍环境的维修改造和设施设备的投入，提升了幼儿园的办园品位。我园幼儿户外活动均在小区内，宽阔的场地和枝繁叶茂的树木为幼儿提供了广阔、自然、真实的锻炼、探索、学习场所。 2、幼儿艺术培育 幼儿舞蹈通过基本功练习、韵律操表演、民族舞教学，使孩子受到艺术的熏陶，培 养孩子发现美、表现美、创造美的能力。我园在 2014 年引进金华培幼机构开展阳光体智能课程，受到家长一致好评。 3、开展各种活动，提高幼儿的综合素质。 我园充分利用现有条件，开展形式多样的教育活动，促进幼儿全面发展。通过举办 小小运动会、亲子活动、六一文艺汇演、绘画展、春游、秋游等活动，激发了幼儿参与各类活动的兴趣，发挥了孩子们的创造性，展示了我园全体幼儿生动活泼、积极向上的精神面貌。 精品文库 精品文库 PAGE 2 PAGE 2 欢迎下载 四、存在问题、原因及对策 （一）扣分情况 1、园舍空间和设施（4-3、5-3）：多功能活动室面积未达到90 平方米以上。未设立人行横道或减速带等交通安全设施。 2、班级空间与设施（10-2）：教学设施设备按《浙江省幼儿园装修规范（试行）》二级标准，未配备齐全。 3、人员配备与待遇（12-2）：未配备专职医务人员。 4、园务管理与教师队伍建设（22-5、23-1）：每位教师平均每五年暂时未达到 360 学时。 （二）原因分析 1、园舍产权为租赁，户主不同意大面积更改内部结构，多功能室面积达不到 90 平方米。人行横道及减速带已向交管部门递交安装申请。 2、班级部分教学设施设备未配备齐全，正在进一步完善。 3、因我园经费不足，故未配备专职医务人员，已配备兼职医务人员。 4、教师执教未满五年，学时平均暂时未达到360 学时。五、不足之处及未来努力发展方向 （一）不足之处 1、继续加强课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考； 2、继续加强教师园本培训，加强骨干教师的培养，规范带教工作，思考带教形式的多样性。 3、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展； 4、注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量； （二）未来努力发展方向 1、管理工作 建立园长、教师、家长、领导组成的幼儿园发展规划小组，全园达成共识，各部门各岗位人员订出规划和实施方案、明确职责、发挥环环相扣的同心圆管理工作。 调整补充和完善现有的各项制度和职责，做到制度管人、制度管事、制度管案 、制度激励、充分发挥制度的保障作用和教育引导作用。 建立切实可行的考核评价机制：月考→季考→学期考→年度考，层层推进，积效相钩，突出可检性、可操作性和实效性。 2、队伍建设 加强对新教师和非学前教育专业类教师的带教和培训，我园除了一名教师是幼