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小班体育颜色的家 活动目标 1.练习仔细倾听并根据指令找到相应的颜色。 2.能灵活协调地听指令做动作。 3.体验游戏的乐趣。 活动准备 物质准备热身和放松音乐，红黄蓝绿四种不同颜色的垫子和相应颜色的房子分布在场地四周。 经验准备幼儿认识红黄蓝绿四种颜色。 活动重难点 活动重点练习仔细倾听并根据指令找到相应的颜色。 活动难点能灵活协调地听指令做动作。 活动过程 1.以“鼠妈妈锻炼身体”为情境进行热身活动，萌发活动兴趣，为游戏做准备。 教师今天天气真不错！宝宝跟着妈妈一起锻炼身体吧！ 2.游戏“帮小动物找家”，练习仔细倾听并根据指令找到相应的颜色。 （1）认识小动物的家。 教师小鸟小兔小猫小乌龟四个好朋友的家是彩色的，我们一起看一看都有什么颜色的房子？哪个颜色是呢？他们想请小朋友帮他们找家。 （2）组织幼儿游戏，听儿歌找小动物的家，练习仔细倾听并根据指令找到相应的颜色。 教师小动物们会用儿歌来告诉你它的家到底是哪一个，宝贝们要仔细听！我们先帮小鸟找家，小鸟怎样走路？请你做一做，大家一起学一学。教师边念完整儿歌边带领幼儿在场地中间飞（走跑跳），儿歌结束后教师喊出“红色房子是我家”时，幼儿要快速用儿歌中小动物的方式回家。 游戏后根据幼儿倾听和遵守游戏规则情况进行小结。 3.游戏“帮小动物搬家”，能灵活协调地听指令做动作，体验游戏的乐趣。 教师小动物又换新家了，看哪个小朋友能听准儿歌，帮小动物找到新家，而且学小动物的动作学得最棒。 游戏后根据幼儿准确性和动作灵活协调性进行小结。 4.随音乐做动作，放松身体，感受同伴间的友好与甜蜜。 幼儿随音乐做动作，放松身体各部位，通过相互抱抱，感受同伴间的友好与甜蜜。 活动延伸 爱要大胆表示 引导幼儿回家抱抱爷爷奶奶爸爸妈妈，对他们说“我爱你”！ 附儿歌颜色的家 我是一只小小鸟，会唱歌来又会飞，什么颜色是我家？请你帮我找一找。