大班歌唱活动月亮去哪里.docVIP

大班歌唱活动月亮去哪里 挑战3（集体游戏1遍）增加云朵数量，“小狗”猜月亮是谁，在哪朵云后面 挑战2（集体游戏2遍）幼儿扮演“月亮”藏在“云朵”后面， “小狗”猜月亮是谁，在哪朵云后面 挑战1（看PT游戏3遍）幼儿看PF猜月亮并分角色歌唱，激 发幼儿演唱歌曲的兴趣 完整学唱（2遍）结合图谱完整学习歌词，强化附点节奏 图谱范唱（2遍）帮助幼儿理解歌词含义，记忆歌词 范唱（2遍）幼儿初步感受歌曲旋律 故事教师讲述故事帮助幼儿熟悉歌词 乐谱 活动目标 1．通过情境感受歌曲的优美旋律，初步尝试演唱附点节奏X.X X 2．结合图片记忆理解歌词内容，通过PPT“找月亮”游戏学习演唱歌曲。 在歌曲最后一句时“月亮”藏在“云朵”后面，“小狗”猜“月亮”是，躲在哪里，幼儿体验集体游戏的快乐。 活动准备 1．图示 2. PPT 两个云朵道具。 活动过程 1．教师讲述歌曲所表现的故事情境，并范唱1遍引起幼儿的兴趣。 2．倾听范唱第2遍，感知小狗吃月亮的动作和吃月亮的顺序。 3．倾听范唱第3遍，初步理解月亮的变化顺序。 4．倾听范唱第4遍尝试跟唱，并且通过图片排列游戏加深对月亮变化顺序的理解 5．全体看图谱完整歌唱2遍，着重唱清楚最后一句和相应动作，教师强调附点节奏 6．通过PPT“小狗吃月亮”游戏3遍，熟练掌握歌词和动作并尝试分角色歌唱。 7．利用云朵月亮道具进行“找月亮”游戏3遍，享受歌唱的乐趣 （1）教师讲述游戏规则，幼儿清楚自己的角色，并且明确站在云朵后面中只有一个是月亮。 （2）第一次玩游戏，再次明确只有“月亮”才能蹲下去躲好。 （3）第二次玩游戏，在人数增加云朵增加的情况下猜测谁是月亮。 第三次玩游戏，尝试挑战升级即“月亮”可以选择不同的云躲起来。