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教学及其他工作量计算办法 一、 基本教学工作量计算方法 标准班规模 40 人 E=Σ 计划课时数×K ×K ×K ×K 1 2 3 4 K —大班系数 1 ≤40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100 101-110 111-120 120 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 K —重复班系数 2 一般课程 重复班 1 0.9 K —课程类别系数 3 一般理论课 双语 实验实训 校外实习 1 1.2 0.8~1.0 0.5 K —新课系数 1.0~1.2 4 指导毕业设计 10~14/生 二、 其他教学工作量计算方法 项目建设：E=Σ(P ×L ×M ) i j N 项目 学科建设 专业建设 课程建设 实验室建设 实习基地建设 教材 Pi 800 600 300 300 300 50 项目类型 一般项目 校重点 委局级 省部级 国家级 Lj 0.8 1.0 1.5 2 3 MN －N 为参加建设的人数，MN 为某人在建设中的作用系数：Σ MN =1 折算标准 折算标准 其他工作名称 其他工作名称 （课时） （课时） 指导课外 指导研究生 40~50/年 6~12/项（组） 科技活动 指导学科竞赛 指导学科竞赛 5~10/项（组） 10~30/项（组） 活动（校内） 活动（校外） 担任专业导师 15~18/班•年 指导青年教师 10/人•年 校内学术讲座 3~6/次 社团指导 8/年 系主任、 40/年 学院其他工作 0~35 专业负责人 成继教学院 0～50/年（实际完成量按 1/3 折算，最高为 50/年） 教学任务