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会计学 1 学校社会工作 第十二章 学校社会工作 第一节 学校社会工作概述 第二节 学校社会工作的主要内容 第三节 学校社会工作的基本方法 第1页/共21页 第一节 学校社会工作概述 学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技巧，对正规或非正规教育体系中的全体学生，特别是处境困难的学生提供的专业服务。其目的在于帮助学生或学校解决所遇到的某些问题，调整学校、家庭及社区之间的关系，发挥学生的潜能和学校、家庭及社区的教育功能，以实现教育目的乃至若干社会目标。 一、学校社会工作的特点 专业性、科学性、艺术性、实践性 第2页/共21页 二、学校社会工作的定位 与德育的关系：体制上归属于学校德育范畴。学校社会工作以学生为本，工作路径自下而上，工作重点是学生的成长，工作方法突出由内而外，工作重点为促进学生心灵改变和人格成长，工作对象可以是学生、家长、教师以及社区。学校德育以学校及社会的外在要求为本，工作路径自上而下，工作重点是教育要求，工作方法体现由外而内，工作对象主要是学生。实际过程中，防止学校社会工作的“德育化”是实践中需要把握的要点。 与心理健康教育的关系：学校社会工作与学校心理健康教育有区别也有联系，二者是相辅相成的关系。 与班级管理的关系：学校社会工作更多的关注的是学生的身心发展和成长。班级管理的重点是班级制度层面的，学校社会工作的