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小班《数蛋宝宝》教学活动设计
园所西安莲湖爱菊明珠幼儿园 教师康晶晶
活动时间2022年10月
活动领域科学(数学)
活动目标
积极参与点数活动,大胆回应老师的提问。
能边数边说数字,不漏数。
学习手口一致有序地点数5以内的数量物,并说出总数。
活动重点积极参与点数活动,大胆回应老师的提问。
活动难点学习手口一致有序地点数5以内的数量物,并说出总数。
活动准备
知识经验有点数4以内数量物的数学基础以及排序的概念。
物质材料PPT及故事《数蛋宝宝》,篓子;蛋宝宝人手4个,蛋蛋盘人手1个。
教室有关5以内数的点卡或玩具。
活动过程
一听音乐猜动物,引发幼儿活动的兴趣。
师小朋友好,今天有个小动物来我们班做客,跟小朋友当好朋友,我们来猜一猜是谁?
教师播放音乐,幼儿听音乐猜动物。
师哪个小动物呀?(鸡妈妈)你们太聪明了,今天康老师要给你们讲一个鸡妈妈的故事《数蛋宝宝》。
二出示PPT
1.教师讲述故事
师有一只美丽的鸡妈妈在草地上散布,走着走着,鸡妈妈突然不走了,原来呀,它想下蛋宝宝了,鸡妈妈下了一个蛋宝宝,两个蛋宝宝,三个蛋宝宝,四个蛋宝宝,鸡妈妈真高兴,把这些蛋宝宝都带回家了,准备孵蛋宝宝,没过几天,蛋宝宝觉得肚子下面的蛋宝宝动了,就赶紧站起来一看,怎么样了呀?孵出小鸡了,都孵出来了,孵出几只小鸡呀,一只小鸡,两只小鸡,三只小鸡,四只小鸡,鸡妈妈真高兴,带着小鸡宝宝出去玩了。
2.教师提问鸡妈妈孵了几只小鸡呀?
师我们小朋友也去帮助鸡妈妈捡蛋,好不好?捡一个数一个。捡完后请小朋友去拿一个蛋蛋盘,把我们的蛋宝宝放到蛋蛋盘里数一数。
三蛋宝宝孵小鸡
1.师我们都数完蛋宝宝了对不对,现在我们要学鸡妈妈的样子,把你的蛋宝宝放在你的腿上,我们准备孵蛋宝宝了。
播放音乐,请幼儿打开蛋宝宝取出里面的小鸡。
2.请幼儿数一数孵出几只小鸡,数一数旁边小朋友孵出几只小鸡,感受操作的乐趣。
四游戏。
师现在我们带着我们的小鸡出去晒太阳。
五活动结束
教师和幼儿一起出活动室。(放音乐)
师我们带着小鸡出去晒太阳了!
活动延伸请幼儿捡不能数量的蛋宝宝,并孵出相应数量的小鸡。
活动反思
活动图片
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