大班音乐亲子韵律《猴孙学本领》教案.docVIP

大班音乐亲子韵律《猴孙学本领》教案.doc

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大班音乐韵律游戏《猴孙学本领》 挑战5教师退位 挑战4创编造型对付隐身妖 挑战3总结经验教训,再次游戏 挑战2圆圈队形合乐动作 挑战1站立散点合乐动作 音乐坐在座位上合乐,练习石猴造型 动作讨论学习孙悟空4个本领动作 故事 动作建议 [13]小节前奏。教师预令“准备开始” [45]小节双手放眼睛前做望远镜的动作。 [67]小节食指点向PPT,石头爆炸。 [89]小节同45小节。 [1011]小节同67小节。 [1219]小节围成圈逆时针走,双手放额头毎两小节左右眺望。 [2023]小节每小节第一拍猴王喊变,猴孙们变成猴造型,后期变成各种动物造型。 [2425]小节猴王喊收,全部双手合心动作,并回到座位。 游戏玩法及说明 1.火眼金睛A段前四拍,双手做望远镜的动作;A段后四拍,食指点向PPT,石头爆炸。做两遍。 2.巡山B段,围成圈逆时针走,双手放额头眺望。 3.砍A段前四拍,双臂交替发力动作;A段后四拍,手掌放平做砍的动作,PPT中树被砍断。 4.变C段每四拍的第一拍,猴王喊变,猴孙们变成猴造型,后期变成各种动物造型。 5.尾声猴王喊收,全部双手合心动作,并回到座位 活动目标 1.根据“火眼金晴”“巡山”“砍”“变”的本领动作,感受ABAC的乐曲风格。 2.通过“学本领”游戏,掌握四个本领的基本动作和玩法,能够在“変”的本领中,创造不同的造型。 3.体验“学本领”的快乐,能够与同伴合作完成游戏,知道通过团结合作的力量保护花果山。 活动准备 物质准备PPT,《西游记片头曲》音乐。 经验准备了解《西游记》,特别是猴子的经典动作。 活动过程 1.故事 过几天孙悟空就要离开花果山去西天取经了,但是最近总是有妖怪闯进花果山,他担心猴儿们 会打不过妖怪,决定传授本领给猴孙们。 2.学习本领动作,初步感受音乐 (1)练习变石猴本领,观察其它本领。 (2)模仿学习本领 3.施展本领,进一步感受音乐。 (1)院子里练习本领,站立散点。 (2)圆圈队形,布防魔阵。 A.练习巡山 B.合乐游戏 (3)妖怪未被赶走,总结教训,再次挑战。 (4)迁移“变”的本领为小动物造型,对付“隐身妖”。 A.隐身妖出现,练习变动物造型。 B.教师退位,合乐游戏 (5)巩固游戏,再次挑战赶走隐身妖。 4.结束

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