搭建班级互助式主动服务平台激发学生自助式主动学习兴趣（企业管理论文资料）.docVIP

搭建班级互助式主动服务平台激发学生自助式主动学习兴趣（企业管理论文资料） 文档信息 ： 文档作为关于“IT计算机”中“并行计算或云计算”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6333字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：搭建班级互助式主动服务平台激发学生自助式主动学习兴趣 2 1 明确发展目标，用专业知识武装学生头脑 2 2 谋划职业发展，让核心力量发挥服务功效 3 3 置身职场沙盘，请成功校友指导推演历炼 4 4 用项目管理的理念，促进学生的责任感、荣誉感和事业欲 5 文2：激发学生主动学习的一点思考 6 一、适当给学生“刺激” 6 二、激发学生自主学习 8 三、激发学生学业求助 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 搭建班级互助式主动服务平台激发学生自助式主动学习兴趣（企业管理论文资料） 文1：搭建班级互助式主动服务平台激发学生自助式主动学习兴趣 凭借班主任、专业科任教师优势，围绕班集体发展目标，整合资源，充分发挥专业导向功能、集体核心力量服务功能、成功校友经验感召功能和兴趣小组的载体功能，搭建班级互助式主动服务平台，激发学生自助式主动学习兴趣，使每位学生“主动走进来，快乐学起来，自然乐起来”，在感受乐趣的同时，不断掌握知识，学会做人，锐意创业。 1 明确发展目标，用专业知识武装学生头脑 班级发展目标是学生思想健全、作风形成、品德树立的标杆，是培养学生荣誉感、责任感树立的沃土，是凝心聚力，催人奋进的号角和动力源泉。科学的班级发展目标能有效地引导学生主动、积极、时时、处处、事事、坚持不懈为其群策群力和奋斗，是班集体活动的出发点和归宿，决定着班集体活动的方向、内容、方法和途径。 身为旅游商务职业学校的教师，学生健康成长和职业规划的引领者，笔者经常提醒学生：“品行是我们的为人资本，意识是我们的竞争法器，合作是我们的力量保障，能力是我们的生存本钱。”中专三年，学生正处于身体和意识成长的关键时期，是踏入社会为人立地前的养精蓄锐和平台构建。因此，科学的班级发展目标定位，决不是摆设的花瓶和哄骗空谈的口号，而应是积极向上、拼搏争先、团结互助、锐意创新的班集体。 为建立良好的班集体，我们班的发展主题是：团结互助，自强创优；发展目标是：建设家庭亲情关系式的集体氛围，相互帮助，不让一个学生掉队，形成以自学、自律、自强为核心，个性鲜明的班级文化。发展思路是：用一年时间，让每位同学都能体验到成功的快乐；用两年时间，让每位同学都能感受到团队的伟大力量；用三年时间，让每位同学都能热爱行业、学能活用；毕业五年，班集体将来一次“煮酒论英雄”。具体做法是： ①将成功校友的事迹融入专业教学，引导学生职业发展规划； ②根据专业和个人兴趣特长，分组成立学习兴趣小组，研究探讨专业知识； ③深入浅出地将职场实战情景与教学知识点相结合，让每位学生在学习中体验成功的快乐； ④引入职场尴尬案例和专业竞赛活动，让学生在快乐气氛中学习，激励学生求知勇进； ⑤将虚拟职场竞争引进课堂，让学生以不同的“岗位”历炼团队合作的精神； ⑥引进班级事务项目化管理，增强学生同职异构创新意识，提高应变处急管理水平； ⑦搭建QQ群、微信、创客等新媒体便捷沟通平台，增强学生适应新形势能力，并有效分享成长成业资源心得。 2 谋划职业发展，让核心力量发挥服务功效 十多年来，笔者坚持在每届新生入学的第一天，务必深入学生宿舍、学生食堂，关心学生生活，了解学生情绪，解决他们困难，使每位刚离开爸妈的孩子都能尽快地找到家的温暖，笔者也赢得学生信任，为班级目标建设和活动开展占领了思想主阵地；第一周内笔者务必经常深入课堂，分析专业发展动向，宣传成功校友事迹，回忆他们在学校学习期间的动人情景，激励学生认真学习，立志厚发；介绍中专三年学习生活应该注意的事项，特别是职业生涯谋划的重要性，让每位同学对中专生活都有个初步的了解，憧憬未来，发奋图强；邀请部分成功校友返校，以讲座、联谊活动方式，引导新生树立信心、科学学习和合理制定职业发展规划。根据学生的规划、专业和个人兴趣特长，编列成不同的学习兴趣小组，开展针对性、个性化的职业辅导。 为树立班风，开展了“新班级，我爱你；新学期，我能行”、“班级问题大家谈，班级优点共同赞”、“我是班级家庭的优秀成员演讲赛”等系列班风建设主题研讨会；为促成良好生活习惯，组织开展了“没有规矩不能成方圆”、“互相批评，共同进步”、“ 宿舍·酒店管理”等系列纪律教育活动；为加强同学人头攒动专业学习兴趣，开展了“专业知识竞赛”、“好东西共同分享”、“优