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- 2022-07-21 发布于江西
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最新部编版小学语文精品资料设计
授课
课题 有的人——纪念鲁迅有感 课型 略读课文 1课时
时间
1.能有感情地朗诵诗歌,初步感受诗的魅力,并感悟本诗包含的深刻哲理,培
教学 养鲜明的爱憎感情,懂得为人民的人将获得永生,与人民为敌的人必然灭亡的道
目标 理。
2.了解本文运用的对比手法,体会这种手法运用的好处。
教学 有感情地朗诵诗歌,感悟本诗包含的深刻哲理,懂得“生”与“死”在本诗中的
重点 特殊含义。
教学
了解本文运用的对比手法,体会这种手法运用的好处。
难点
教具
课件
准备
教学设计 设计意图
一、介绍鲁迅,导入新课
1.出示 【课件1】鲁迅画像,引入:大家认识他吗?他是
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