部编版初中七年级下册语文课件《写作语言简明》.pdfVIP

部编版初中七年级下册语文课件：《写作：语言简明》 教学目标： 1、了解语言简明的基本要求，在比较阅读中，体会“简明”的 内涵。 2、总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧。 3、修改习作，使其更加简明，培养良好的写作习惯。 教法指导： 1、学生带着目标，认真阅读教材，教师适时举例点拨，为实战 写作奠定基础。 2、学生利用PPT上的方法指导实行实践写作。 3、小组交流，组内批改，推荐优秀作品全班展示。 4、班内交流，教师点评。 5、学生自主修改。 6、教师批阅。 学法指导： 准确表达自己的想法 一是多读。看看别人在碰到一件事时怎么说，有几种说法，雅的 怎么说，俗的怎么说，书面的怎么说，口语的怎么说，从中得到借鉴 和启发。读时应注意一点——尽可能读出声来。 二是多写。多写更能提升表达水平。古人曾说，诉之笔端，半折 心始。意思是，有好多话要说，但真正能写到纸上的，也就只有一半。 这个道理说明，思路可能是很多的，只有通过多写才能去粗取精，去 伪存真，把自己想要说清的问题表达清楚。 三是多调查研究。对所要说清的事情，要充分掌握第一手材料， 这样