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- 2022-07-17 发布于辽宁
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《月 迹》精美教学设计
【教学目标】
1.会认本课6 个生字,认识多音字“悄、累”,理解生字组成的词语,积累字词。
2.理清课文的写作顺序,把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化过程。
3.培养热爱生活、追求美好事物的情怀。
【教学重点】
理清课文的写作顺序,把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化过程。
【教学难点】
培养热爱生活、追求美好事物的情怀。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
1.观察图片:美丽的月景
月亮是我们最熟悉的景物之一了,贾平凹先生的《月迹》一文,用儿童的眼睛去寻找月亮。
2.助读资料:
走进作者:贾平凹:1952 年2 月21 日出生于陕西省商洛市丹凤县棣
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