2023年人教版高考化学一轮复习第1部分考点指导 第19讲化学平衡状态、化学平衡移动.pptxVIP

第七章化学反应速率与化学平衡第19讲　化学平衡状态　化学平衡移动备考导航1．了解化学反应的可逆性及化学平衡的建立。2．理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响，能用相关理论解释其一般规律。3．了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域的重要作用。核心素养1．变化观念与平衡思想：知道化学变化需要一定的条件，并遵循一定规律；认识化学变化有一定限度，是可以调控的。能多角度、动态地分析化学反应，运用化学反应原理解决实际问题。2．证据推理与模型认知：建立观点、结论和证据之间的逻辑关系；知道可以通过分析、推理等方法认识化学平衡的特征及其影响因素，建立模型。能运用模型解释化学现象，揭示现象的本质和规律。考点一考点二考点三考点一考点一　可逆反应与化学平衡状态必备知识·梳理夯实1．可逆反应(1)定义在_______条件下既可以向_____反应方向进行，同时又可以向_____反应方向进行的化学反应。(双向性)相同　正　逆　(2)特点——“三同一小”①三同：a.相同条件下；b.正逆反应_______进行；c.反应物与生成物_______存在。②一小：任一组分的转化率都_______(填“大于”或“小于”)100%。(共存性)(3)表示方法：在化学方程式中用“_________”表示。同时　同时　小于　2．化学平衡状态(1)定义一定条件下的_______反应中，当正、逆反应的速率_______时，反应混合物中各组分的_______保持不变的状态。可逆　相等　浓度　(2)建立过程在一定条件下，把某一可逆反应的反应物加入固定容积的密闭容器中。化学平衡的建立过程可用如下v－t图像表示。图像分析： (3)化学平衡特征特别提醒(1)可逆反应不等同于可逆过程，可逆过程包括物理变化和化学变化，而可逆反应属于化学变化。(2)可逆反应体系中， 反应物不能全部转化为生成物，生成物也不能完全转化为反应物。(3)化学反应的平衡状态可以从正反应方向建立，也可以从逆反应方向建立。(4)化学反应达到平衡状态时正、逆反应速率相等，是指同一物质的消耗速率和生成速率相等，若用不同物质表示时，反应速率不一定相等。(5)化学反应达到平衡状态时，各组分的浓度、百分含量保持不变，但不一定相等。4．“两审”“两标志”突破化学平衡状态的判断(1)“两审”一审题干条件恒温恒容或恒温恒压二审反应特点全部是气体参与的等体积反应还是非等体积反应有固体或液体参与的等体积反应还是非等体积反应(2)“两标志”①动态标志：逆向相等v正＝v逆≠0一个表示正反应速率，一个表示逆反应速率不同物质表示的速率(或变化的物质的量、浓度)(一个正反应方向，一个逆反应方向)之比等于化学计量数之比；同物质的生成速率等于其消耗速率②静态标志：变量不变(这是关键)题目提供的量(如某物质的质量、浓度、百分含量，n总(气体)、压强、气体密度、气体平均相对分子质量)如果是随着反应的进行而改变的量，该量为“变量”，否则为“定量”。当“变量”不再变化时，证明可逆反应达到平衡，但“定量”无法证明1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)NH3和HCl生成NH4Cl与NH4Cl分解生成NH3和HCl互为可逆反应。 (　)[提示]　反应条件不同，不互为可逆反应。(2)化学反应的限度就是一个可逆反应达到的平衡状态，可逆反应的转化率不能达到100%。 (　)[提示]　可逆反应在一定条件下达到平衡状态时，就是该反应的限度，可逆反应不能进行完全，转化率低于100%。×　√　×　[提示]　在该可逆反应进行中，CO2体积分数始终不变，所以CO2体积分数不变不能作为判断平衡状态的依据。×　[提示]　恒温恒压条件下，由于反应过程中气体体积增大，气体密度减小，密度不变时即为平衡状态。√　[提示]　该反应为气体物质的量不变的反应，容器内颜色不变即为I2浓度不变，故反应达到平衡状态。×　×　√　×　√　×　×　×　√　×　×　×　①③④⑦　⑤⑦　①③④⑤⑦　①②③④⑦　①②③　②④⑦　(2)平衡正向移动，反应物的转化率一定增大吗？(3)①总压强不变在什么情况下不能作为反应达到平衡的标志？②混合气体的密度不变在什么情况下不能作为反应达到平衡的标志？ [提示]　①恒温恒容条件下，对于反应前后气体化学计量数之和相等的反应，总压强不变不能作为判断平衡的标志；恒温恒压条件下，对于一切可逆反应，总压强不变均不能作为判断平衡的标志。②恒温恒容条件下，反应物、生成物都是气体的化学反应，混合气体的密度不变不能作为判断反应达到平衡的标志。恒温恒压条件下，反应物、生成物都是气体的化学反应，若反应前后气体的化学计量数之和相等，则混合气体的密度不变不能作为判断反应达到平衡的标志。考点突破·训练提升典例 1B　[解析]　SO2和O2的浓度增大，说明反应向逆反应方向进