《陶罐和铁罐》（学案）（无答案）.docxVIP

03-12. 01《陶罐和铁罐》导学及作业单 习标 学目 情感与态度：学习陶罐的谦虚和不软弱，不要学铁罐的傲慢无礼，学习正确看待人和事 物的方法。 过程与方法：通过认真完成导学单，仔细思考学习任务完成自学。通过小组交流和讨论， 提供学习单内容，并在组长带着下，理解课文内容，合理安排展示，帮助同组学生。小 组长组织讨论和展示，将本组同学的特长发挥出来。 知识与技能：体会文中的比照描写。理解神态描写和语言描写。掌握生字词、近义词反 义词、多音字等。 什 学么 怎么学 为什么学（解决问题） 自我评价 l.c.阅读文章，说一说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。 会 泛读文章 一遍，思考 并完成右 b.读了课文，你明白了什么道理？结合实际谈谈自己的体会。（不 少于100字） 不会 篇 边问题。 a.读读阅读链接，故事中的北风和铁罐有什么相似之处？我们 在生活中应该怎样和别人相处呢？ 2c.结合课文相关词句，说一说陶罐和铁罐的性格分别是什么样 默读全文， 给段落标 的？ 上序号，梳 理文章整 体脉络，完 b.再读课文，说说铁罐和陶罐各有什么优点和缺乏？ 会 段 成右侧问 题。 a.许多年以后，如果铁罐没有化作泥土，那么他会对陶罐说些什 么呢？发挥你的想象，写一写。（不少于100字） 不会 句 精读文章， 注意神态 描写和语 3.句子大练兵。 （1） “住嘴! ”铁罐恼怒了, “你等着吧，要不了几天，你就会 破成碎片。”（提示语在后） 会 言描写。 不会  （2）它还是那样光洁，朴素，美观。（用排比的修辞手法让句子感 情更强烈） 词 收集、整理 本课词语 完成词语 运用。 .请写出以下词语近义词： 谦虚一一懦弱一一轻蔑一一 相提并论一一 .请写出以下词语的反义词： 奚落一一谦虚一一懦弱一一 朴素 .选字组词。 会 【捧棒】（）起木（）【歉谦】（）虚道（） 不会 【虚 虑】（）心 考（）【骄娇】（）傲（ ）小 7 .看拼音写汉字。 rud xiaoti qi不会 端正执笔 姿势和坐 姿，完成生 字练习。）尘（ 端正执笔 姿势和坐 姿，完成生 字练习。 ）尘（） ）尖（） ）捧（） ）棒（） 熬（）弱（ 傲（）粥（ TOC \o 1-5 \h \z 骄（）虚（桥（）虑（ ,给多音字注音并组词： 2「（处T兴一 （ ） （.F ”释义： 由“心”字演变过来的，“I ”旁的字多与心理活动有关。 写出带有竹〃字旁的字：、、、—