人教版七年级上册 Unit1My names Gina. Section A 3a—3c学案.docxVIP

班级: 小组: 姓名: 小组评价: 教师评价: Unitl My names Gina . Section A 3a_3c (2 课时) 审批人：编制人： 修改人： 学习目标 1.熟悉掌握本节课的词汇。2.熟练运用物主代词及询问他人姓名。 重占 难占 .正确运用物主代词。 .掌握询问他人姓名的句型.要求掌握以下句式： Whats your/his /her name? Jack. .小组运用句型:What, s his / her name? His / Her name is ....进行自由交际。 预习案 自主学习.小组相互检查单词读和写的情况，熟记人名。 .复习巩固 A：变一般疑问句 Tm Mike. (并作肯定和否认回答) My name is Tom. (并作肯定和否认回答) He is Jack. (并作肯定和否认回答) Hs an orange(并作肯定和否认回答) B：变肯定句 Arc you Ms. Brown? Is she Mary? Is he Bob? Is his name Tom? Is it black? 探究案 一.基础知识的巩固。 1.3a调整词序，组成对话并练习。 name, Cindy ,whats, Im , yourBob, whats ,Hes ,name, his Mike, you, are, am, I, Yes2.3b补全对话并与同伴练习。 Hi,your name? My Gina.you Tom? A: ,Im not.Bob. B: Hi,.to meet you. A: Nice to you, too. 3. 3c①分小组练习介绍自己和他人②把句子写下来。 二.合作探究 .代词归类(英汉对照)人称代词(主格)： 形容词性物主代词：一二 结论：人称代词主格作主语，形容词性物主代词作定语。形容词性物主 代词的词义中都带有的”，有时这个的可以不翻译出来，通过练习可知, 形容词性物主代词放在所修饰的名词 (前面/后面)。 Eg: .我是一个男孩。am a boy. . Im Jack.schoolbag is red. .你是琳达。are Linda. . He is Eric. jacket is blue. .她是玛丽。is Mary. . You are Mary. pencil is black. .它是我的小狗汪汪。 is my dog Wangwang. .你们在四班。are in Class Four. . She is Grace.cup is purple. . be动词的用法在一般现在时态中，be动词有（,, ）三种形 式。要根据句子主语的不同作相应的变化。 巧记be动词：我（ ）用，你（）用 跟着他（）、 她（）、它（ ），所有复数都用 O 已g. I Gina.我叫吉娜。 She Linda.她叫琳达。 His name Bob.他的名字叫鲍勃。 you Li Fang?你叫李芳吗？ 三.当堂练习。 用am, is, are 填空。 1. What — your name? My name Dave. 2. you Lingling? Yes, I _ * 3. How old you? I eleven years old. 4. he M 汰e? Yes, ? 5.she Gina? No, _ Yes, — No,