篮球教案《篮球体前变向换手运球》教学设计.pdfVIP

《篮球体前变向换手运球 》 教学设计 所在单位 ×××中学 学科 体育 设计教师 ×× 一、教学目标 根据学生特点和实际情况，结合学生的身心发展特点和所选择的 教学内容特点，制定以下几个目标： 1、认知目标：本课学习中，能够培养学生对篮球运动的爱好，感觉 篮球给他们带来的快乐； 2、技能目标：练习以后，能初步掌握篮球体前变向换手运球技术动 作； 3、运动参与：学生主动观察和评价同学之间的篮球动作，愿意展示 自己所掌握的篮球技术；能够和同学们分享之间的篮球技术。 4、心理健康：能让学生认识到自己对篮球的不足，积极主动去练习 蓝球，打消对篮球运动的顾虑；健康快乐的练习篮球。 。 5、社会适应：在篮球学习过程中，通过学生统一练习，理解和感知 学习和团结协作的能力，正确认识篮球的大众化，篮球的魅力。 二、学情分析： 基础普遍较低，对篮球练习不够，部分学生还未养成良好的学习 习惯。不愿意积极主动。具体措施如下：1、课堂纪律，把学生的注 意力集中到练习上2、发挥动作好的同学模范带头作用3、讲清楚动 作要领，并做好示范。强调重点，难点。4、合作探究过程中，真正 第 1 页 共 4 页 让学生成为课堂的主人，体验到“我参与，我健康，我锻炼，我提高”。 三、教材内容分析： 重点：变向换手，侧肩护球； 难点：手脚配合。 四、教学方法设计： 讲解，示范。自己探究学习。积极主动鼓励学生，评价学生 五．教学过程： 篮球体前变向换手运球 教师：×× 班级：×年级（×）班 教 篮球体前变向换手运球 重点 1：变向换手，侧肩护球； 材 难点 2：手脚配合。 教 1：认知目标：学生知道篮球体前变向运动的技术方法，初步了解篮球体前变向运动 学 基本动作。懂得着项技术动作的原理和作用。 目 2：技能目标：本节课的学习后，能使大部分同学掌握和运用篮球体前变向换手运球的 标 动作，通过观摩学习能提高认识。 3：情感目标：学生能主动参与学习锻炼，体会运球突破带来的快乐和成就感。提高想 象和创造能力。 结 教学内容 组织，教法，要求，注意事项 构 间 数 开 1：体育委员集合整队，报数人数。 组织如图示：×××××××× 2：师生问好。 ×××××××× 始 3：布置好本节课的学习内容并提出要求和 ×××××××× 两 一 学习目标。 ×××××××× 分 次 部 4：安排见习生 要求 ： △ 钟 1：队伍整齐， 精神饱满。 分 2：口令正确，注意力集中，学生快静 2 齐 分 钟 第 2 页 4 页 准 1：慢跑：围绕篮球场2周 组织1：学生成一路纵队篮球场慢跑练习。 一 2：篮球跑动各种辅助练习 2：各种辅助练习从篮球场端线开始 次