《牛和鹅》-PPT公开课课件.pptx

黔东南州黎平县城关第七小学 陈康玲;疑问;;;; 大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。; 逃跑—被鹅咬住—呼救，那种惊慌失措写得很真实。; 就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻的把??提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔倒了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。; 这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！; 所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。; 默读第4-7自然段，找出写人的句子，标出关键词，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。; 我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。; 在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”; 再读第5-7自然段，找出写鹅的句子。选择一处反复读，试着在旁边空白处用简洁的文字作批注。; 请同学们课后接着读读第8-15自然段，结合旁边的批注，看看金奎叔是怎样解救我的，想一想：为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话？; 感 谢 聆 听！