幼儿园大班主题活动教案《保护水资源》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班主题活动教案《保护水资源》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题活动教案《保护水资源》含反思！ 　　活动设计背景 　　水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。 　　活动目标 　　1、了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害。 　　2、教育幼儿爱护水资源，学习一些保护水质的具体方法。 　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得。 　　教学重点、难点 　　重点：懂得保护水资源的重要性。 　　难点：懂得怎样去保护水资源。 　　活动准备 　　1、一幅被污染的后的河流挂图 　　2、 2只鱼缸：1缸清水(里面养有鱼)，1缸盛污水 　　活动过程 　　1、引导幼儿观察挂图，污水的危害。 　　(1) 污水对生物的危害。指导幼儿观察清水里的鱼，描述鱼的生活状态(自由自在地游)。提问如果把鱼放到污水里会怎样观察鱼在污水中的活动变化(乱串乱跳、呼吸困难)。教案来.自:快思教案网将鱼捞到清水缸里，与恢复了生机。小结：清水有用，人能喝，鱼能生活。污水里有害物质，人不能喝、鱼、虾等动物不能在里面生活。 　　(2) 污水对人类的危害。启发幼儿回忆观察挂图中的河流被污染的情景。提问：为什么在我们周围的一些河流的水会变得又脏又臭当水被污染时，会对我们的生活产生什么影响(人会生病) 　　2、组织幼儿讨论水怎么会变脏的。(工厂里的污水直接排放到河里，一些人把垃圾、脏东西倒到河里…使清清的水变得污浊，动物无法生存，人喝了污水、吃了污水中生长的植物，我们的健康会受到威胁。因此，保护水资源，节约用水人人有责。 　　3、 组织幼儿讨论怎样使水资源变清洁，并且如何节约用水。(幼儿讨论结束，教师提问、小结) 　　教学反思 　　通过本课学习，使大部分幼儿懂得了水的重要性，也懂得水被污染后的危害。更加懂得了怎样去保护好水源。本节课结束后，我觉得不足之处是还是有一小部分小朋友的注意力不够集中，课堂有点乏味。今后我会在教学中多下功夫。