幼儿园大班主题教案《空气在哪里》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班主题教案《空气在哪里》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案《空气在哪里》含反思！ 　　活动目标： 　　1、让幼儿感知空气的存在，发现空气无处不在，并能用语言清楚的表达自己的发现。 　　2、培养幼儿对科学小实验的兴趣，提高动手动脑能力。 　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 　　活动准备： 　　每桌一盆清水;手帕、玻璃杯、塑料袋、气球等 　　活动过程： 　　一、激发兴趣 　　1、老师出示吹好的气球，提问：“小朋友，气球娃娃来找你们玩来了，大家快跟它打个招呼吧! 　　2、气球爆炸为什么会有响声 　　3、引导幼儿说出气球里是空气，老师 “空气从哪里来我们去找空气好不好 　　二、找空气 　　1、请幼儿按自己想的用塑料袋去教室的各个地方找空气 　　2、请幼儿互相介绍自己是在哪