大班简短教育笔记范例.pdfVIP

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  • 2022-07-21 发布于境外
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如何提升幼儿的学习积极性,是大家普遍注重的问题。在与幼儿 的朝夕 相处中我发现, 目光接触和身体接触是一种简单易行并且颇为 有效的方法。 教师和家长能够利用这种方法传递爱的情感, 消除孩子 的焦虑心情, 从而 提 升他们的学习积极性。 在幼儿园时常会见到这样的孩子:他们因为不敢与教师的目光实行接触, 常常显得焦虑恐慌,不知所措。他们说话时或吞吞吐吐,或 非常急促, 甚至 有些不经过哄劝和提示就讲不出话来。 因为这些孩子 总有一种惴惴不安 和 忧虑紧张的感觉,他们在活动上就会遇到很多麻 烦,有不懂的不敢问,即 使 知道了问题的答案也不敢回答,缺乏自信心和成就感。而那些与教师和家长 能够大胆实行目光交流的孩子却不会出现这种现象。这些孩子会毫不犹豫地 迎向我们教师的目光,并敢于把自己的要求讲出来,同样他在活动中不会缩 手缩脚,并表现出积 极向上的态度, 为各方面水平的发展提供了前提条件。 我班就有这样一位小朋友,见到老师总是低着头不敢看老师的脸。上课 时老师提出问题时,她就表现出焦虑不安,非常害怕老师的目光触及到她。 她的这种表现,防碍了她学习水平的发展。看到这样我很着急,决定找机会与 她多实行一些情感上的交流。我总是轻轻地扶着她的肩膀,鼓励她看着老师 的脸听老师说话,然后用真诚的目光、温 和的表情、亲切的话语打消她的 顾

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