为你打开一扇门同步练习有答案2.pdfVIP

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  • 2022-07-21 发布于浙江
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为你打开一扇门同步练习有答案2 第一单元 一 为你打开一扇门 第二课时 【学习目标】 1、初步感知散文“形散而神不散”的特点。 2、体会丰富优美的语言。 3、学会课文中的拟人手法和对话方式。 【重点知识及能力讲解】 丰富优美的语言,是本文的一大特点。体会那个特点应是重要的能力。 【难点知识及能力讲解】 明白得课文中的拟人手法和对话方式,引导学生了解作者用文学的语言来阐述文学,描 画文学的手法。作者 把文学这一抽象的概念人格化,以和文学对话的方式描画文学的魅力。 ● 预备练习 1、说明下列词语及加点字的意思 ①诠释—— ②向往—— . ③跌宕—— ④广袤—— ⑤真谛—— ⑥危言耸听—— . 2、在空格处填写恰当的量词 一 奇异的大门 一 杰出的文字 一 兴奋人心的喜剧 一 忠实的朋友 ● 课堂达标训练 1、指出下列各句的修辞手法 ①你是

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