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- 约 7页
- 2022-07-18 发布于天津
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《寻找消失的宝石王冠》教学设计
【教学内容】绘本《寻找消失的宝石王冠》
【教学目标】
1 、通过教学让学生掌握找规律的方法,知道可以从
颜色、形状、方向、大小等方面去找规律。
2 、通过寻找宝石王冠的过程,让学生学会有逻辑的
思考问题,提高学生的思维品质。
3 、体会数学与实际生活的联系,在解决问题的过程
中获得成功的体验,激发学习数学的兴趣,建立学好数学的
自信。
【教学重点】
能从具体的问题中找到相应的规律。
【教学难点】
分析具体情境,找到解决问题的线索,提
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