水平四（七年级）体育《健美操基本步伐》教案.docxVIP

健美操教案 教学内容 健美操基本步伐 教 学 目 标 ?1、知识技能目标：通过对健美操基本步伐和手型的学习，使大多数学生了解健美操 各种步伐和基本动作技术。了解健美操的特征及锻炼价值，并能主动参与学练。? 情感目标：培养学生对健美操的兴趣，树立正确的审美观，提高自信，并提高学 生的协作团队意识。发展力量、灵敏、协调等体能。? 发展目标：发展学生动作的协调性及腿部力量和健美操动作的灵活性。掌握教材 中健美操单个动作及组合动作，学会运用健美操进行健身活动。 教学 重难点 重：班级学生对健美操基本步伐的掌握 难：身体协调性的掌控 结构 课的内容 教学主体、组织教法与要求 时间 阶段 目标 教师活动 学生活动 开 始 部 分 课堂常规 1．体育委员集合整队，清点人数。 师生问好，检查着装。 3．宣布本次课的内容、任务、及要求。 4．安排见习生（要求见习生在学习动作时跟班练习，素质练习时见习） 教学与方法： 1、呈5列横队。 2、教师口令指挥讲解课的内容、任务及要求。 组织： 学生按5列横队站立。 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ? 要求： 1、认真听教师的口令和宣布本次课的内容和要求等。 2、集合迅速，队伍整齐安静 5分钟 集合迅速、队伍整齐，无喧哗，快速进入教学状态，配合教师顺利完成教学任务。 准 备 部 分 准备活动