水平四（九年级）体育《横箱分腿腾跃》教案.docxVIP

课题名称： 横箱分腿腾跃 学科： 体育 授课教师： 班级： 九年级 学生人数： 授课时间: 学情分析：横箱分腿腾跃是从助跑开始双脚踏板起跳后身体腾起、双臂前伸支撑，双手迅速推离横箱，双腿伸直左右分开，伸展身体，越过横箱，屈膝缓冲落地站立。 教学目标：1、使学生基本掌握横箱分腿腾跃的动作要领 2、 培养学生果断、勇敢、自信的意志品质 教学重点：起跳有力，快速顶肩推手，使身体顺利越过横箱 教学难点：助跑踏板有力，顶肩推手迅速 课前自主学习任务简述： 自行从网上观看横箱分腿腾跃的视频，有基本的视觉概念 小组合作学习任务：根据横箱分腿腾跃的动作，学会自我保护，并互相评价 解决教学难点的深度思维问题： 让学生在保护帮助下体会横箱分腿腾跃的动作，大部分学生能在保护帮助下完成助跑起跳支撑分腿提臀动作 学会保护与帮助的方法，增强学生上、下肢以及肩带和腰腹力量，发展身体灵敏性、协调性，提高弹跳力 教学设计过程 教师活动 学生活动 教学意图 （一）开始部分（3′） 1、教学常规（队长整队，报告人数，师生问好，宣布本课内容，安排见习生）。 （二）准备部分（8′） 1、导入（1′） 师：同学们，北京奥运会上，我们国家什么项目男团女团均荣获了冠军？ 2、辅助性练习（4′） 辅助性练习：（1）体前屈 （2）原地起跳空中分腿练习 （3）分腿立撑推手挺身 （三）基本部分（26′）