体育与健康《体操类运动的注意事项》教学设计.docxVIP

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  • 2022-07-22 发布于江苏
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体育与健康《体操类运动的注意事项》教学设计.docx

体操类运动的注意事项 1教学目标 技能目标:通过本次课,学生们能够基本了解韵律操; 情感目标:通过本次课的共同探究,培养学生们合作解决问题的能力。 2学情分析 1、我校为农村子弟和农民工子弟学校,学生基础薄弱; 2、我校没有专业场地,缺乏相关专业教师,受条件限制,只能对韵律操进行简单讲解。 3重点难点 1、韵律操开展的意义; 2、韵律操的特点; 3、健美操的基本步伐。 4教学过程 4.1健美操室内课 4.1.1新设计 1、通过课件引入韵律操的概念; 2、介绍韵律操,健美操; 3、通过概况激发学生兴趣 4.1.2教学活动 活动1【讲授】体操项目介绍——韵律操 韵律操知识介绍,通过本次课学习,激发学生对体操的兴趣 活动2【讲授】健美操 健美操起源于1968年,1984年起,健美操在全世界各地兴起,音乐动感、内心释放、改善新陈代谢,增强心肺功能,塑造完美形体,有效的增强身体素质……………… 活动3【讲授】健美操 n一、健美操基本动作特点 n二、健美操基本动作作用 n三、健美操基本动作的主要内容 活动4【讲授】健美操基本动作特点 n健美操基本动作是健美操的核心,各种动作都是在此基础上产生和发展的。 健美操任何组合动作以它为基本元素进行编排的,它的内容丰富,动作相对比较简单,练习者易于练习和掌握。 活动5【讲授】健美操基本动作的作用  n通过基本动作练习可以掌握正确的动作规格,使练习者尽快

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