世界肝炎日健康宣教PPT课件.pptVIP

7、“得乙肝后，感觉亲人、朋友，同学、同事都不自觉地躲着我，离我远了，我也生怕传染给别人，不敢与人共事、接触别人等。”这是经常听到患者说的话，也是肝炎患者深感忧虑的地方。 其实，这些都是对本病认识不够造成的。本病是传染病不假，但也不是什么途径都传染的，针对不同的型别，也就是什么型肝炎，了解清楚它的传播途径再加以针对性的预防、注意就可以了。简单说，甲肝、戊肝主要通过消化道传播，避免共餐，共用碗筷即可；乙肝、丁肝、丙肝主要经密切生活接触，血液暴露，性生活传播，而一般同学、同事共同工作，非特种专业，互相之间密切接触、血液暴漏的机会还是非常少的，所以，可以共事。但需独立应用自己的水杯、毛巾、刮胡刀等个人生活用品，避免交叉使用。 * “得乙肝后，感觉亲人、朋友，同学、同事都不自觉地躲着我，离我远了，我也生怕传染给别人，不敢与人共事、接触别人等。”这是经常听到患者说的话，也是肝炎患者深感忧虑的地方。 可主动告知你周围的人，我是什么病，我决不会去碰大家的生活用品、水杯等，希望大家也千万别用我的，生活中你自己也要确实做到严格自律这样就变被动为主动了，大家感觉到你确实是个严格自律的人，就不会躲你、怕你了，反而会非常尊敬你，不怕与你共事了，这样你既不会感到孤独，也解除了思想压力，就会愉快的回归到正常的生活学习工作中了。 * 8、注射乙肝疫苗前为什么要化验肝功、乙肝六项？ 注射乙肝疫苗前首先要化验肝功、乙肝六项，以便于准确评价你是否需要注射乙肝疫苗及该如何注射。 如果你肝功能正常，乙肝六项全阴性，说明你既没有病，也没有乙肝抗体，应该全程注射乙肝疫苗，即注射第一针时为0，在一个月上注射第二针，在六个月上注射第三针，即是我们平常说的全程注射乙肝疫苗的方法：0、1、6. * 8、注射乙肝疫苗前为什么要化验肝功、乙肝六项？ 如果肝功正常，乙肝六项显示：2、4、5，4、5，2、4，2、5，或单纯5阳性，而ＨＢＶＤＮＡ均阴性，则需要连续注射乙肝疫苗三个月，每月一次，以期提升第二项即ＨＢｓＡｂ滴度或促使其出现；如果此时ＨＢＶＤＮＡ阳性，说明你感染了乙肝病毒且病毒有活动，应正规治疗，不要注射乙肝疫苗了。 如果肝功不正常时，暂不适合注射乙肝疫苗，应追查引起肝功异常的原发病，及时治疗，待肝功正常后再去注射乙肝疫苗。 如果乙肝六项显示为感染乙肝病毒了，虽然肝功正常，也不必注射乙肝疫苗了，因疫苗是为了对未感染乙肝者起到保护作用的，对已感染者就起不到预防作用，没必要注射了。 * 9、说乙肝的根本性治疗是抗病毒治疗，那我已经是肝硬化了，还能或者还需要抗病毒治疗吗？该选什么药为好呢？ 说抗病毒治疗是治疗乙肝的根本性措施是非常正确的。所有的肝功不正常或组织破坏进展，逐渐纤维化直至肝硬化都是因病毒活动，引起机体免疫反应反过来攻击肝脏所致肝功异常，组织结构破坏，所以说抗病毒治疗是乙肝治疗的关键。 但当肝脏病变发展到肝硬化时，肝组织结构破坏，肝组织、细胞营养缺失，按理病毒复制亦因缺乏营养会减弱了，如果此时ＨＢＶＤＮＡ仍阳性，提示病毒仍有复制活动或肝功能经一般保肝、支持对症治疗难以恢复或病情难以控制，那就需要同时抗乙肝病毒治疗。 但只能应用核苷类似物类药物来抗乙肝病毒了，不能应用干扰素了。 * 10、每年都有许多高三的学生或要参军的孩子体检出肝功不正常，乙肝病毒感染等情况，家长非常着急，孩子也很忧虑，所以我提醒家长朋友们注意一下： 一是要住校等集体生活、学习的孩子，要在住宿前就给孩子化验一下肝功、乙肝六项，没有异常者，及时注射乙肝疫苗，使其产生抗体并定期监测。避免因集体生活而染上此病。到高三学习任务重面临着选择院校专业的压力，又没时间治疗，孩子压力非常大，弄不好学习、身体两受累。 想参军的孩子也一样，最好提前几个月进行简单检测一下，如果孩子有其他原因引起的肝功能异常赶紧医治，以免到体检时才发现肝功能异常误了前程；如果提前查出有乙肝等，因此病也怕劳累，军训都是非常苦的，就不要让孩子去参军了，因劳累加重病情就得不偿失了。身体健康是第一，工作是第二。 * 11、怎样预防病毒性肝炎呢？ 从流行病学及预防措施来看，五种病毒性肝炎也基本可分为两大类： 甲肝和戊肝，都是通过消化道传播，因此其主导的预防措施也基本一样，注意个人及饮食卫生，做好水粪管理为主，其中甲肝可辅以疫苗。 乙肝、丙肝、丁肝，都主要是通过血液传播，做好血液密切接触隔离。只是由于丙肝血中病毒量较少，故母婴传播的重要性不如乙肝大，在预防措施方面，由于乙肝已有效果可靠的疫苗，故应以接种疫苗为主，而丙肝只能通过预防血液及血制品的传播 * 12、ALT高传染吗？或ALT越高传染性就越大吗？ 首先能够引起肝炎的病因有很多，常见的有以下几类疾病：