8.6 巴西(课件)-湘教版地理七年级下册.pptxVIP

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湘教版七年级下册 第六节 巴西教学课件1 课堂导入2 新课讲解目录3 课堂练习4 课堂小结一 课堂导入课堂导入 2019年8月,被称为“地球之肺”的亚马孙热带雨林发生特大火灾,目前大火已造成至少50万公顷的森林被毁。作为地球上最原始的热带雨林,你知道它的地理位置么?你了解它的形成条件么?那么今天就让我们一起走进亚马孙,走进巴西这个国度。课堂导入大火之前美丽的亚马孙热带雨林课堂导入燃烧中的亚马孙热带雨林二 新课讲解新课讲解- 01 亚马孙平原与亚马孙河 地理位置全部位于西半球、大部分位于南半球。1.半球位置:0°南美洲最大的国家2.纬度位置:赤道 (纬线)穿过巴西北部, (纬线)穿过巴西南部,巴西主要位于 (热量)带。23.5°S南回归线热3.海陆位置:南美洲东部和中部,东临大西洋。新课讲解- 01 亚马孙平原与亚马孙河 地形特征北部:亚马孙平原巴西高原南部:以平原和高原为主。南高北低。地势特征:新课讲解- 01 亚马孙平原与亚马孙河 巴西高原的面积有500多万平方千米,它是世界上面积最大的高原。介于亚马孙平原和拉普拉塔平原之间,海拔300~1500米,地面起伏平缓,向西、北倾斜。 新课讲解- 01 亚马孙平原与亚马孙河 亚马孙平原西起安第斯山脉,东到大西洋,南北介于巴西高原与圭亚那高原之间,面积约560万千米2,由亚马孙河冲积形成,是世界上面积最大的平原。 新课讲解- 01 亚马孙平原与亚马孙河 气候类型热带雨林气候热带草原气候亚热带湿润气候 巴西以热带雨林和热带草原气候为主。 新课讲解- 01 亚马孙平原与亚马孙河 热带雨林的作用涵养水源,保护水资源。保护土壤,防止水土流失。为全球提供新鲜空气。维护生物多样性。提供木材。调节全球气候。新课讲解- 01 亚马孙平原与亚马孙河 热带雨林有如此重要的环境效益;但是,巴西从20世纪60年代开始,对亚马孙地区的热带雨林进行了大规模的开发。新课讲解- 01 亚马孙平原与亚马孙河 思考开发热带雨林的目的是什么?开发者又是什么人?(1)兴建公路:受雇于外国公司的伐木者。(2)采矿,开辟农场:矿主和农场主。(3)开荒种地:垦荒的贫苦农民。新课讲解- 01 亚马孙平原与亚马孙河 大规模地开发热带雨林,会产生什么问题?主要是产生环境问题。(1)森林遭受破坏。(2)水土流失严重。(3)珍贵的野生动物遭劫。(4)全球生态环境受到严重威胁。(5)全球气候恶化等。新课讲解- 01 亚马孙平原与亚马孙河 遭砍伐的热带雨林原始的热带雨林恢复中的热带雨林新课讲解- 01 亚马孙平原与亚马孙河 地球之肺生病了新课讲解-活动1面对着亚马孙雨林的破坏,假如你是一位地理学家,请谈一谈我们该如何开发与保护?氧气环保组织官员当地居民VS财富政府官员开发商新课讲解-活动1面对着亚马孙雨林的破坏,假如你是一位地理学家,请谈一谈我们该如何开发与保护? 改变以环境为代价的开发方式,转向以可持续发展的新开发方式。1.有计划地开发热带雨林,选择性采伐与更新造林相结合。2.控制人口过度增长,使人口增长与环境资源相协调。3.从身边的小事做起,不用一次性筷子,节约用纸等。新课讲解- 01 亚马孙平原与亚马孙河 巴西气候大 西 洋安第斯山脉亚马孙河热带雨林气候热带草原气候亚热带湿润气候安第斯大西 亚马孙河发源于 山脉,向东注入 洋。 是世界上流量 、流域面积 的大河。 长度 千米,仅次于 河,居世界第 。最大最广6480尼罗二新课讲解- 01 亚马孙平原与亚马孙河 结合地形和气候特点,说一说为什么亚马孙河的水量特别丰富。流经亚马孙平原,便于水流汇集,支流多,流域面积广。热带雨林气候,全年高温多雨,降水丰沛。新课讲解-活动2填表对比亚马孙平原和巴西高原的气候。气候特征 气候类型全年高温多雨,气候湿热热带雨林气候亚马孙平原全年高温,有明显的干、湿两季巴西高原热带草原气候新课讲解-活动2读图,说出图中四条河流(尼罗河、亚马孙河、长江、密西西比河)的流向、所在大洲及注入的水域。 新课讲解-活动1读图,说出图中四条河流(尼罗河、亚马孙河、长江、密西西比河)的流向、所在大洲及注入的水域。 墨西哥湾 河流 尼罗河 亚马孙河 长江密西西比河 流向所在大洲注入水域由北向南由西向东由南向北由西向东亚洲南美洲北美洲非洲地中海太平洋大西洋墨西哥湾新课讲解- 02 发展迅速的经济 农业巴西是拉丁美洲经济最发达的国家,同时也是发展中国家经济水平较高的国家。它是怎样发展起来的呢?工农业生产又有什么样的特征呢?这些是下面我们要学习的内容。新课讲解- 02 发展迅速的经济 农业新课讲解- 02 发展迅速的经济 读图,回答问题。(1)巴西的主要农作物有哪些?(2)巴西的农业区主要分布在哪里?(3)这些地区发展农业的有利条件有哪些? (1)咖啡、玉米、可可、香

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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