幼儿园中班科学教案认识沙子.docVIP

幼儿园中班科学教学设计：认识沙子 导语：为了让幼儿利用各样玩沙工具进行操作，运用比较的方 法，感知沙子的特征。下边fla为您采集一份优良教学设计，希望对您有 帮助! 活动分析： 幼儿对沙有着浓重的兴趣，每次在沙地里玩起来老是乐此不疲。依据我园的特点及我园疆场场所的供给，于是我便抓住这一幼儿感兴趣的课题，生成了此次系列研究活动。意在让幼儿在玩沙的过程中自然地认识沙的特征，经过幼儿自己主动研究，发现沙的很多风趣的现象和变化，同时享遇到成功的快乐、合作的温馨，而且获取丰富的生活经验。 活动目标： 、认识沙和人类的关系，加强环保意识。 、经过玩沙活动激发研究的兴趣，体验玩沙的快乐。 活动准备： 、各样玩沙工具以及协助资料，筛子、漏斗、铲子、尼龙带、纸、小盒子等。 、各样颜色的沙子标本。 、各样盒子 、双面胶、胶水、水彩颜料等 、小脸盆10个、小棒子15支 、歌曲磁带、录音机 活动过程： 活动一、流动的沙 、请幼儿任意玩沙，经过用眼睛看、用手摸、用细管吹、用鼻子闻等来感知沙子的基本特点. 、在教师的指引下，幼儿能概括沙子的特征：细细的、软软的、一粒一粒的。 、几个幼儿为一组玩装沙游戏：用筛子、尼龙带、铲子、漏斗、纸、小盒子、瓶子等想方法如何能使沙子流动起来，感知沙子流动的特征，发现放在哪些资料里能发出声音。 、幼儿将沙子装在各样瓶子里,摇动瓶子能发出不一样的声音你感觉像什么呢?沙瓶子还能够