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(高职)10-1-2 红色旅游产品设计原则与策略ppt课件
红色旅游产品设计
主讲人:夏正超
《旅行社产品设计》精品在线开放课程
浙江工贸职业技术学院
浙江工贸职业技术学院
学习内容
红色旅游产品设计原则
红色旅游产品设计策略
学习目标
掌握红色旅游产品设计原则
掌握红色旅游产品的设计策略
能够针对性的设计红色旅游产品
浙江工贸职业技术学院
《旅行社产品设计》精品在线开放课程
学习内容与目标
3
3
重点
红色旅游的设计原则与策略
难点
红色旅游产品的设计策略
1.红色旅游产品设计原则
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《旅行社产品设计》精品在线开放课程
②
1-1.红色旅游产品设计原则
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1-2.红色旅游产品设计原则
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1-3.红色旅游产品设计原则
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1-4.红色旅游产品设计原则
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1-5.红色旅游产品设计原则
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浙江工贸职业技术学院
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2.红色旅游产品设计策略
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2-1.红色旅游产品设计策略
1.专题红色旅游线路:
以某一历史过程或人物、事件为基础,将集中反映这一主题的红色文化遗产完整的连贯起来而开发的旅游长线。这类线路的特点是主题集中而明确,内容完整连贯,旅途景点众多,专业知识性较强审美价值较高。
主要依据历史内容而不是现实的开发状况。
以红军长征为主题的旅游路线;从江西到陕北,跨越十余省,行程数万里,这样长的线路又都分布在我国的中西部。
东北抗联旅游线也是一条富有教育意义和审美感受的专题线路,亟待开发。根据东北抗联的活动范围,这条红色旅游线将纵横东北三省,涉及到长白山、牡丹江、松花江、小兴安岭等名山大川;其间众多的红色旅游区与风景名胜,以及东北的大中城市,将使这条旅游线异彩纷呈;杨靖宇、赵一曼、赵尚志、李兆麟等许多英雄的故事和他们为国捐躯的精神,令人感到神奇和向往。
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2-2.红色旅游产品设计策略
2.基地线路
基地红色旅游线路是以一个著名的红色旅游区为中心,将该区的红色旅游点与地区周边的同类或者相似的旅游区点相组合而开发的旅游短线。
这类线路具有主题鲜明、特色突出、活动内容集中、旅游时间较短的特点。
对象比较广泛,客源基数大,市场范围广。组织形式较强的团体旅游是需求主体,其行程时间短,旅游内容集中,教育目的明确,较易进行引导。
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2-3.红色旅游产品设计策略
3.复合线路
复合型线路针对大众游客开发设计的路线,是将红色旅游景区景点与生态旅游、民族文化旅游、工农业旅游、度假旅游、乡村旅游等密切结合,形成综合型、复合型的旅游线路产品。
这类产品具有旅游的良好体验和红色旅游的文化内涵,将旅游和红色有机地结合起来,具有较强红色旅游的吸引力和感染力。
这种线路有的具有明确的红色旅游主题、有的是将红色旅游主题融入其中作为某一日的活动主题。
目前,在各类红色旅游线路中这种线路的游客最多,旅游效益最好,市场化开发也最成熟。
如以延安为中心的旅游环线,不仅可以游览延安市区的宝塔山、延河、枣园与杨家岭等革命旧址,还可以串联起黄河壶口瀑布、黄帝陵等自然与人文景观,形成以红色旅游区为中心的旅游环线。此外,以井冈山为中心、以韶山为中心都可以开发出旅游环线。
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2-3.红色旅游产品设计策略
3.复合线路
复合型线路针对大众游客开发设计的路线,是将红色旅游景区景点与生态旅游、民族文化旅游、工农业旅游、度假旅游、乡村旅游等密切结合,形成综合型、复合型的旅游线路产品。
这类产品具有旅游的良好体验和红色旅游的文化内涵,将旅游和红色有机地结合起来,具有较强红色旅游的吸引力和感染力。
这种线路有的具有明确的红色旅游主题、有的是将红色旅游主题融入其中作为某一日的活动主题。
目前,在各类红色旅游线路中这种线路的游客最多,旅游效益最好,市场化开发也最成熟。
如以延安为中心的旅游环线,不仅可以游览延安市区的宝塔山、延河、枣园与杨家岭等革命旧址,还可以串联起黄河壶口瀑布、黄帝陵等自然与人文景观,形成以红色旅游区为中心的旅游环线。此外,以井冈山为中心、以韶山为中心都可以开发出旅游环线。
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2-4.红色旅游产品设计策略
4.研学线路
挖掘红色旅游遗产,将红色旅游与研学旅游相结合,开发红色研学旅行产品
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