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幼儿园中班教案《了解双数》含反思姓名： 幼儿园中班教案《了解双数》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《了解双数》含反思   【活动目标】 　　1、了解生活中双数的存在及双数在生活中的应用。　　2、说出成双成对的物品，体验玩耍的欢乐。　　3、引发幼儿学习双数的兴趣。　　4、让孩子们能正确推断数量。　　【活动预备】　　4件衣服，每件衣服有4粒能系的扣子。　　【活动过程】　　一、了解双数的另一种表达方法。　　老师伸出双手。老师提问：两只手还可以怎样说？了解两只手还可以说成一双手。引导幼儿理解每位小朋友都有两只手，还可以说每位小朋友都有一双手。　　二、查找生活中成双成对的物品，尝试用1说出成双成对的物品。　　请查找自己身上有哪些部分是成双成对的，生活中还有哪些物品需要成对使用。　　引导幼儿用1来说出自己找到的物品，如一双袜子、一对触角、一对眼睛、一副手套，等等。　　三、做玩耍小手真能干，理解双手在生活中的重要性。　　将幼儿分成两组，每组选出两名幼儿参与系扣子比赛。两组幼儿穿上衣服后，一组的幼儿用一只手系扣子，另一组的幼儿用双手系扣子，比一比哪组幼儿系得快。第一轮比赛结束后，两组幼儿交换系扣子的方法，连续玩耍。　　引