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职称竞聘述职报告3篇
[第1篇]职称竞聘述职报告范文 我, 1997年福清师专数学系毕业,20xx福建师大数学与应用数学专升本函授毕业。20xx年9月通过中学二级,20xx年9月通过中学一级,符合申报中学一级教师的条件,以下是我的述职报告。 我,1997年分配到***中学任教,在这块40多亩的热土上,我已经奋斗了11个春秋!11年,弹指一挥间,生命中最美好的时光,生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,献给了**! 在教学上,我以“实干巧干,精益求精”作为自己的信条。一个班主任两个教学班六届毕业班,一路走来,尤其是通过新课改的浪潮的砺炼,自己在数学教学中形成了“随意自然”的教学风格,20xx年担负了县级公开课,20xx年担负了市级观摩课,教学效果受到市、县同仁的肯定。初一养习惯,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx届中考数学科三率均居全县第一,九年10班更是以上一级达标校37人,创二道之辉煌。 在班级管理上,我以“渗透+自我管理”作为自己的信条。建设性开展“五个一工程”、“值周班长、值日班长”等一系列理念措施,善于利用学生,调动学生的积极性开展自我管理,任职期内担任五个年头的班主任,所带班级班风良好。一个市级“百佳班主任”,两个县级“优秀班主任”,两个校“优秀班主任”肯定了我的班级管理能力,也为自己羸得好口碑。 在学校工作上,我以“多做事,少说话”作为自己的信条。20xx年起担任办公室主任,至今六个年头,从期初的计划、期末的总结,到大大小小的会议记录、工作报告的撰写;从年度考核、继续教育验印,教师资格证书、学历更改办理,到初级、中级、高级职称评聘,从县素质教育评估、市文明学校到省初中示范校,六年间5个省级9个市级20多个县级荣誉的取得,申报、自评、评估等每份材料的撰写,无数个不眠之夜记录着我的付出。办公室获镇“先进集体”,个人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息员”等荣誉的取得,肯定了我的付出。 从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极开展教学科研,利用课余时间撰写了许多教育教学论文,论文《现代数学观点下的函数问题》发表在cn刊物《福建中学数学》20xx年第2期上,论文《多题同律,触类旁通》获市二等奖,收入市级汇编。主持2个市级课题研究,其中骨干教师培训课题于20xx年2月结题,成果《三结合,优化数学课堂教学》收入市级汇编,我也于20xx年3月顺利取得了市级骨干教师培训合格证书。在教学技能方面,我积极参加每次的技能比武,课件比赛获过校二等奖、县三等奖,市优秀奖,说课比赛获过校三等奖,市二等奖。 回首11年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在二道不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间缺陷,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求更多进步与收获。 职称竞聘述职报告 [第2篇]中教高级职称竞聘述职报告范文 尊敬的领导,各位老师: 大家好!感谢大家花时间听我的述职报告。 本人自1987年银川师专物理系毕业已有二十多年,一直在教学第一线工作。1994年被评为中教一级,现任中教一级,拟竞聘中教高级。 静下心来,回忆任职中教一级几年来的工作,我和大家一样,在思想政治方面能够能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,为人师表,严于律己。 如果说这些年来我的工作还有些成绩的话,可以总结为以下几个方面―― 一、通过阅读教育理论专著不断提高自己的教育教学理论水平 从教二十多年,多数时间是在在一种封闭的环境中开展着教学,当阅读了一些理论著作、走进网络和他人交流,看到同伴们的高质量的教学,才得知自己的浅薄。从其他同伴那里知道了一些教育理论书籍,才开始自发地阅读。这也就是近三年的事。在这些教育理论书籍中,我最喜欢且读过2遍以上的有这么几本书――《给教师的建议》(苏霍姆林斯基著)、《陶行知全集》、《今天怎样做教师》、《教育中的心理效应》。这几本书对我的触动很大,也是促进我在教学专业上发展的动力。 二、做好教学的主要环节努力提高教学质量 1、坚持写课后反思提高备课质量 备课是教学的首要环节,认真备课是保证教学质量的根底。也是教师向专业化发展的必经之路。从2022年的下学期开始,我坚持在教案上开始记录课堂教学
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