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第1讲细胞的增殖.细胞的生长和增殖的周期性(II)
.细胞的无丝分裂(I).细胞的有丝分裂(II)
.实验:观察细胞的有丝分裂.实验:模拟探究细胞外表积与体积的关系
关系(生命观念).比较细胞的有丝分裂与无丝分裂的异同(科学思维);有丝分裂各时 期的特点与染色体和DNA数目变化(建立模型)
.观察细胞的有丝分裂(科学探究)考点一 细胞生长和增殖的周期性
.细胞不能无限长大
(1)模拟实验:探究细胞大小与物质运输的关系。
①细胞模型:大小不同的琼脂块。
②模拟运输的物质:NaOHo
③检测方法:NaOH遇酚酣呈紫红色。
④物质运输效率的表示法:NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积。
⑤实验结论:细胞越大,细胞的相对外表积越小,物质运输效率越低;细 胞越小,细胞的相对外表积越大,物质运输效率越高。
(2)细胞不能无限长大的限制因素
①细胞外表积与体积的关系o
②细胞核的控制范围有限。
.细胞增殖的方式及意义
⑴真核细胞的分裂方式:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
⑵细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖、遗传的根底。
.细胞周期
1.细胞越小,相对外表积也越小,这有利于提高物质交换效率。
(X)考点三 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(实验)
1.实验原理
⑴高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛O
⑵细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(龙胆紫溶液)染成深色。
⑶由于各个细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过氤能显 微镜观察细胞内染色体的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。
2.实验操作步骤
⑴洋葱根尖的培养
实验前培养3?4 d,待根长到约5 cm。
⑵装片的制作
取材:取根尖2?3 mm解离液:质量分数为15%的盐酸和体积分数为
解离95 %的酒精混合液(1 : 1)
解离
目的:使组织中的细胞相互别高开来?时间:3?5 min
「漂洗液:清水防止解离过度目的t便于染色
.时间:约10 min.染液:质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL
的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)
染色[目的:使染色体着色.时间:3?5 mhi
制片:用镜子尖将根尖弄碎,盖上盖玻片,复加一块载玻片, 用拇指轻压使其呈絮状
(3)观察
①先低倍镜观察:根据根尖特点找到分生区细胞。后高倍镜观察:先找中 期,后找前、后、末期细胞。
②分生区细胞特点:细胞呈正方形,排列紧密。
.选材:保证选取的是分生区细胞。
.解离时间:解离时间要严格控制,解离时间不能太短,否那么细胞间果 胶未溶解,压片时细胞不易分散,达不到较好的效果;时间过长那么细胞别离 过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片。
.压片:压片时用力必须恰当,过重会将盖玻片压破;过轻那么细胞未分散,二者都会影响观察效果。
.观察:对细胞有丝分裂过程的观察不可能看到连续的分裂过程,因为在解离过程中细胞已经死亡,需要不断移动装片,在不同的视野中找到各个时期
(2021?天津模拟)以下关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的表达,不正确的选项是()
A.解离的目的是使组织细胞彼此别离开来
B.制片之前要通过漂洗洗去染料,便于显微镜下观察
C.压片是为了将根尖细胞分散开,使之不相互重叠影响观察
D.处于分裂间期的细胞数更多
B[解离的目的是使组织细胞相互别离开来,A正确;制片之前要通过漂洗洗 去解离液,防止解离过度,B错误;压片是为了将根尖细胞分散开来,使之不相 互重叠,C正确;由于分裂间期占有的时间较长,所以处于分裂间期的细胞数更 多,D正确。]
(2021?江苏高考)以下关于观察植物细胞有丝分裂实验的表达,正确的选 项是()
A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂
B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分别离
C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散
D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞
C[高等植物的根尖、芽尖等分生区的细胞均可进行有丝分裂,A错误;解 离的目的是用药液使组织中的细胞相互别离开来,解离时间过长,细胞会被破 坏,将会影响实验结果,B错误;制片是用镶子将之前处理的根尖取出来,放在 载玻片上,加一滴清水,并用镶子把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加 一片载玻片,然后,用拇指轻轻地按压载玻片,可以使细胞分散开来,有利于 观察,因此,滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散,C正确;临时 装片镜检时,视野中最多的是处于分裂间期的细胞,D错误。]
(2021?合肥检测)如图是某同学实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞分裂图, ①?⑤表示不同的细胞分裂时期。以下表达正确的选项是()
A.①时期整个细胞的DNA与染色体数量之比等于1
B.②时期染色体的着丝点都排列在细胞中央的细胞板上
C.④时期细胞内两组中心粒发出纺锤丝构成纺锤体
D.细胞周期中各时期的
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