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幼儿园中班教案《人多请排队》含反思姓名： 幼儿园中班教案《人多请排队》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《人多请排队》含反思   活动目标： 能遵守排队规章，体验排队的好处。在交流活动中能留意倾听并尊重同伴的讲话。培养幼儿乐观开朗的性格。活动预备：1、生活录像3个2、音乐《去郊游》、《落叶》3、生活场景幻灯:上下楼梯、玩滑梯、喝水、洗手、出教室、户外玩耍。 上公共汽车、超市付款、买电影票、医院看病、坐电梯、超市入口、火车站等。 活动过程：一、音乐《去郊游》1、老师：秋天到了，我们一起排好队去公园郊游吧！2、老师：来公园的路上小朋友们怎么来的？我看着有些小朋友很担忧，我问什么会担忧呢？（拥挤）3、老师：在生活中你看到哪有这种现象呢？二、观看录像，引导幼儿发觉问题，学习解决问题。录像一：电梯口拥挤的场面1、师：你看到了什么？怎么办？2、师：你能想出办法让他们不拥挤吗？小结：原来排队能让原来很拥挤的地方变得不拥挤，里面的先出，外面的后进，大家很简洁就通过。3、引导幼儿进行体验式情景模拟玩耍，让幼儿自主学习解决问题。老师：想一想，刚才是怎么坐电梯的，心里的感觉怎么样？录像二：照哈哈镜1、师：你看到