小班音乐活动教案：小燕子教案(附教学反思).docVIP

　　小班音乐活动小燕子教案(附教学反思)主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受歌曲优美的旋律，并尝试用各种动作来表现，在寻找春天的情境中，感受春天的美，萌发对春天的热爱，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，小燕子教案吧。 　　活动背景： 　　春暖花开、万物复苏，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。杏树、桃树、梨树都竞相开放，红的像火、粉的像霞、白的像雪，花里还带着淡淡的甜味和清香呢！野花遍地都是，散在草丛里，像眼睛、像星星。花丛中蜜蜂正在忙着采蜜，蝴蝶们翩翩起舞。小燕子也被这迷人的春色深深吸引，从南方飞了回来，它们自由自在地飞着、唱着，是那么地欢快，那么地动听！ 　　《小燕子》这首歌曲是一首传统经典的歌曲，旋律十分优美动听，歌词也比较简单易懂，很多幼儿都听过也会演唱。歌曲虽以燕子切入，实则要表达的是春的美，抒发的是对春天的热爱。如何透过这优美的旋律，简单的歌词，来帮助幼儿理解个却的深层含义——春天的美丽和多姿？对此，我们进行了实践研究，我带领幼儿跟随着可爱的小燕子一起去寻找、发现和感受美丽的春天。 　　活动目标： 　　1．感受歌曲优美的旋律，并尝试用各种动作来表现。 　　2．在寻找春天的情境中，感受春天的美，萌发对春天的热爱。 　　3．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　4．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　5．乐