小班音乐活动教案：小雪花教案(附教学反思).docVIP

　　小班音乐活动小雪花教案(附教学反思)主要包含了教学意图，教学目标，教学准备，教学过程，活动建议，活动评价，教学反思等内容，感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌，会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，小雪花教案吧。 　　教学意图： 　　结合季节教育，围绕 雪 展开音乐活动，通过多种教学手段的运用与教学环节的设计，使幼儿从中认识雪的特性，并尝试以雪 为主题的词，曲，歌舞及打击乐等形式的音乐创编活动。让幼儿更加理解歌词，熟悉歌曲的旋律，激发幼儿的表现欲望。以音乐审美为核心的基本理念，贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育幼儿美好的情操、健全的人格。 　　教学目标： 　　1．感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。 　　2．会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。 　　3．通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 　　4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　教学准备： 　　1．《小雪花》歌曲磁带、录音机。 　　2．小雪花的头饰一个。 　　3．小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等)。 　　教学过程： 　　1．发声练习：北风吹。 　　1 2 | 3一| 3 2 |—| 　　(教师)北 风 吹， (幼儿) 呼 呼 呼。 　　2．学唱歌曲。 　　·放《小雪花》的音乐，教师随音乐