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八年级上册历史教案10篇 　　八年级上册历史教案篇1 　　一、学习目标 　　1、识记同盟会成立后，革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。 　　2、掌握武昌起义的背景、过程，分析归纳其历史意义。 　　3、感受革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神。 　　二、自主预习 　　1、1906年冬，同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界的发动武装起义。是同盟会成立后领导的第一次武装起义。 　　2、1907年，孙中山亲赴越南河内，与黄兴共同筹划领导，袭取镇南关。 　　3、1911年，湖北革命组织与，在同盟会的推动下，积极谋划起义。 　　4、辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的终结。 　　三、合作探究 　　1、阅读下列材料，回答问题。 　　革命把自古以来神圣不可侵犯的天子扳倒了，人们的思想发生了很大变化。人们之间不许称“大老爷”“老爷”“大人”，而改称为“先生”“君”“同志”等，不许府署官员坐轿。有的从前颓废的青年向亲人表示：“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人。” 　　(1)材料单元出人们的思想观念发生了什么变化?变化的原因是什么? 　　(2)你认为材料中“中国革命成功了”的观点对吗?请说明理由。 　　四、随堂演练 　　1、在同盟会影响下爆发的第一次大规模的武装起义是() 　　A、萍浏醴起义B、浙皖起义C、镇南关起义D、黄花岗起义 　　2、武昌起义前，同盟会领导的规模最大的起义是() 　　A、萍浏澧起义B、浙皖起义C、黄花岗起义D、镇南关起义 　　3、辛亥革命爆发前，同盟会所领导的一系列武装起义所起的共同作用是() 　　A、基本推翻了清王朝的统治 　　B、挫伤了资产阶级革命派的积极性 　　C、动摇清朝的统治基础，加速革命发展的进程 　　D、扩大了革命派的群众基础 　　4、20世纪初，导致同盟会发动的一系列武装起义失败的根本原因是() 　　A、革命党人未发动和依靠群众B、发动武装起义的条件不成熟 　　C、革命党人未提出明确的纲领D、武装起义的计划不周密 　　5、下列说法符合辛亥革命爆发前武汉的史实有： 　　①民族资本主义有了较快的发展; 　　②出现了资产阶级知识分子群; 　　③反帝斗争不断高涨; 　　④孙中山等革命党人进行了较长的起义准备 　　A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④ 　　6、武昌起义依靠的主要力量是() 　　A、资产阶级B、无产阶级C、湖北新军D、农民阶级 　　7、武昌起义的客观有利时机是() 　　A、20世纪初开展的收回利权的斗争 　　B、湖北文学社和共进会的宣传、组织工作 　　C、四川保路运动发展成反清的武装起义 　　D、同盟会成立后革命党人发动的武装起义 　　8、下列武昌起义成功的原因中，最主要的是() 　　A、清朝湖北当局无力顽抗B、革命党人筹划周密、完善 　　C、起义新军的革命主动精神D、立宪派改变策略乘机附和 　　五、课后反思 　　二、自主预习 　　1、萍乡、浏阳、澧陵萍浏醴起义 　　2、广西起义 　　3、文学社共进会 　　4、君主专制制度 　　三、合作探究 　　1、(l)变化：民主、平等意识增强。原因：辛亥革命。 　　(2)观点：不对;理由：辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建杜会的性质(或：对;辛亥革命推翻了清朝统治。结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深人人心)。 　　四、随堂演练 　　1、A2、C3、C4、A5、D6、C7、C8、C 　　八年级上册历史教案篇2 　　教学目标 　　知识与能力 　　①知识目标：使学生掌握公车上书及维新变法运动的展开，光绪帝变法诏书的主要内容，分析戊戌变法失败原因。 　　②能力目标：a.引导学生思考分析和理解维新变法运动兴起的背景，归纳和总结康、梁维新变法的主要活动。 　　b.通过讨论“维新变法所要达到的目的”“变法失败的原因”，培养学生运用历史知识综合分析问题的能力。 　　过程与方法 　　①运用“分组学导”的教学方法 　　②本课通过课前预习、小组交流、竞争抢答，提高学生学习积极性，使学生积极主动地参与课堂教学。 　　③教学中采用多媒体辅助教学增加了直观性。对戊戌变法的主要内容由学生讨论、研究、分析、归纳。学生编排历史小品，归纳总结加深了对历史知识的理解。 　　情感态度与价值观 　　①认识戊戌变法是资产阶级维新派挽救民族危亡和发展资本主义的改良运动，是爱国的、进步的。 　　②谭嗣同的慷慨捐躯，谱写了维新人士变法图强的斗争意识和义无反顾的英勇气概，令人敬仰。 　　③康、梁为代表的资产阶级知识分子，在民族危亡之际，为改变现状，救亡图存，发展资本主义，要求变法，符合历史发展的潮流，是中国历史进程中的一个巨大进步。 　　教学思路 　　重点难点的突破与解决方法 　　①重点：公车上书、“百日维新”的主要内容。运用多媒体投影、图片等直观