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广州市美术学科新媒体新技术教学应用研讨会 暨天河区交互式电子白板教学观摩 第一页，共十六页。 电子白板应用发展状况 认识 挑战 探究 尝试 触摸 初步成形 一个起步的阶段 第二页，共十六页。 重视健全保障措施，积极搭建学习平台 专业引领 平台研发 组织建设 行政支持 行政人员带头学习、尝试 树立资源共享观念 经费保障 行政支持 经费保障 区教育专项经费 教学硬件专项投入 第三页，共十六页。 学科 群体 小组 个人 美术学科新媒体 美术学科新媒体新技术的教育应用 小荷才露尖尖角 第四页，共十六页。 大胆应用 勇于挑战超越自我 第五页，共十六页。 新技术新媒体在课堂应用的新趋势 电子交互白板应用的教学策略 电子白板（交互白板）在美术课堂教学中实时交互中实现学习的生成 为基于网络的互动课程的实施提供技术支持 多媒体情景下的探究学习与有效的互动练习的结合 互动类教学软件 概念图 几何画板 MP-Lab 传感器 第六页，共十六页。 A F D E B c 电子交互白板应用的教学策略 基于网络的 资源来激 发讨论 使用书面提示 用文本来揭示活动 提出正确的问题 分享体验 分类 强化课堂 对话和交流 第七页，共十六页。 基于网络的资源来激发讨论 基于网络的教学资源基础上应用白板固有的交互功能开展互动，而不是离开教学资源去拖曳