小班音乐活动听声音辩事物教案反思.docVIP

　　小班音乐活动听声音辩事物教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，启发幼儿探索生活中的各种声音，引起幼儿对声音的注意和兴趣，知道有声和无声，能区分声音的快与慢、强与弱等特性，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，听声音辩事物教案吧。 　　活动目标 　　1．启发幼儿探索生活中的各种声音，引起幼儿对声音的注意和兴趣。 　　2．知道有声和无声，能区分声音的快与慢、强与弱等特性。 　　3．感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 　　4．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　5．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　活动准备 　　1．录音机一台，各种声音磁带一盘、音乐磁带一盘。 　　2．小手鼓一面。 　　3．图片若干张。 　　活动过程 　　(一)游戏跟着指挥做 　　游戏目的：集中幼儿注意力，培养灵敏的反应能力。 　　游戏做法：孩子和老师一起围坐成一个圆圈。根据老师指挥手势的不同，孩子们变换不同的动作。如老师双手放在地上，幼儿就拍地；老师双手放在膝盖上，幼儿就停止动作；老师在胸前屈臂平抬双手，幼儿就拍手等等，动作规则可以自编。 　　(二)声音在哪里 　　1．通过上面的游戏，幼儿的注意力都集中于教学活动中。这时老师放录音，让幼儿仔细、安静地聆听。录音中放出的是各种声音，如不同动物的叫声、小河流水的声音、打雷下雨的声音、钟表的声音、汽车的声音