国培研修个人计划.docVIP

国培研修个人计划 理念，提升教学技术。为了能让本次培训学习起到真实的实效，确实让自己学有所得，特拟订国培研修计划。一、指导思想 1、仔细贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求; 2、珍惜时机，最大限度提高自我、完善自我和超越自我; 3、夯实教育理论基础，扎根小学教育沃土，服务学生，成就自 我。 4、通过专家教授的引领和学员的互动，迅速更新自己的教育观 念，促进自己向专业化方向发展。 二、研修目标 1、通过培训，更新教育理念，进一步提高自己对素质教育的认 识。 2、通过培训，提高自己对新课程标准的认识，打造高效讲堂。 3、通过培训，改变教学方法，由先教后练到先学后教。 4、通过培训，改变学生学习方法，发挥他们的主体作用。 5、促进专业化发展，提高自己课题研究能力。 三、研修内容及研修举措 1、着重专业引领，纵向提高现代教育发展堪称是突飞猛进，信息技术给教育教学带来的变革更是为日异月新，为此我们必须不断学习，不断思考，只有成为一名“学习型”的教师才能适应发展。 1）积极参加研修网的每一个阶段的所有培训和活动，并能不断反省总结，致力于自己的专业水平发展和教育理论水平的提高。 2）积极主动向同行在线教师讨教，聆听专家的专题讲座和其他教师的经验分享，并能不断内化，为自己的发展提供“养料”。 2、同伴互帮，横向沟通在同伴互帮中共同分享经验，相互学习， 彼此支持，共同成长。 （1）平时教学中要应用与讲堂教学中，积极参与工作坊内的教 研活动，虚心学习，博采众长。 2）主动地与组员们共同商讨的过程中反省、感悟，展示自己的教学收效，将自己的掌握的信息技术分享在研修活动中。 3）能充分利用教育网的资源平台，在网络平台上发表自己的学习成果，实时与其他学员进行沟通。 3、着重教育科研，促进专业发展现代教育要求教师不只是进行 教学实践，还要能参与教学研究。 1）在研读教育教学理论书籍和平时教学实践的基础上，不断总结、反省、对比、概括，将自己的教学感悟上升到理论的层面，撰写一篇教育教学文章，并能通过网上沟通的方式与大家互相学习进步。 2）积极参与教研组和学校的课题研究，在实践中学习，在学习中提高。 4、自我反省，提升理念要多思考，在实践中探究、感悟。时刻 把工作与思考相结合，在思考取工作，在工作中思考，创造性地开展 工作。 5、加强和学员之间的互动沟通，小组合作学习。 6、多写些教育研修日志，在反省中完善。