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学骑自行车优选作文600字 学骑自行车 看见其余同学都会骑自行车，我内心敬羡极了。于是我任职要爸爸妈妈教我骑车。终于，爸爸给我买了一辆自行车。 开始骑自行车时有协助轮，我骑上它很安稳，不用学，一骑就会了。可是同学们说：“把协助轮去掉，才能学会。”于是我就把协助轮去掉了。去掉协助轮后，我一骑上去车子忧如不听使，七颠八倒，害得我摔了好几次。这时爸爸给我说了一大堆骑自行车的要领，而后用手扶住自行车的尾架，叫我坐在车子上，我用手扶住车头，两只脚摆列放在两个脚踏板上，我边用脚踩脚踏板上，爸爸边用力在后边推，逐渐地我能骑车了，爸爸静静地松开了手，骑着骑着，因为我的重心不稳，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及时扶住我，我就会又摔一跤。 今后，我在爸爸的指导下，我先坐在坐位上，一只脚踩在地上，另一 只脚放在踏板上，踩在地上的脚用力往前面蹬，逐渐地，自行车在加 速，等到了必定的速度那只脚就放在踏板上来，我就用力往前蹬，双 手紧握龙头，逐渐地我越骑越快，这时我想：本来骑自行车这么简单！ 因此我越骑越快，忽然，一块石头挡在我前面，我紧级极了，为了避 开它，我一急转弯，已经来不及了。我重重的摔了下来，登时，我只 感觉一阵痛苦，真疼呀！我恨不得不学了。可是我看到同学们你追我 赶高兴非常的样子，一股倔劲又上来了。“我必定要学会它”！而后我 又连忙扶起自行车，忍着痛苦，装着没事的样子，又接着练习。 1 此次经历以后，我每次骑自行车都特别注意前面，特别是转弯的时候，我就更为当心。逐渐地我骑自行车的水平愈来愈高，此刻有时，连爸爸都追不上我。 经过学自行车这件事，我终于理解了一个道理，事上无难事，只怕有意人。 【写作指导：如何让优选作文变得情味盎然】 人教社新教材第一册第七单元优选作文训练是自由写作实践，要修业生仔细观察校园内或家庭中的某一事物，写一篇优选作文。要写好本次优选作文，能够从以下三个方面着手。 一、抓住事物生动的形象特色 任何事物都有其固有的生动的形象特色，观察时就要抓住这些特色，并形象的描绘出来，让人如临其境，如见其物。写植物，能够写其形态、高矮、颜色、气味等；写动物，能够写其皮毛色彩、五官四肢以及鸣喊声音等；写静态的物体，能够写它的大小、长短、颜色、质地、轻重等。（next88）同时还要运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等各样感觉器官从不一样的侧面感知事物，抓住不一样时间、不一样空间下事物的不一样神态，并采纳正确的词句来表达。比方，同是红色，但枫叶火红、桃花粉红、红豆鲜红、红麻紫红、海松黄红，五种红色，各不同样。写作时就一定一一差别，不可以混作一谈。 二、介绍一些有关的科学知识 每一种事物都包含有必定的科学知识，写作时作一些相应的介绍，能够让读者获得必定的知识，更深的认识所写的事物。比方写植物， 2 即可写其萌芽、开花、结果等生长规律及种子的流传、食用或药用价值等；写动物，就应介绍其生活习惯及与人类的关系，或许仿生学上的作用等；写静态的物体，就能够介绍其功用、内部结构、艺术价值等。而这些有关的科学知识，能够源于深入仔细的观察认识，能够向词典或专业书本取“经”，也能够求援于师长或许互联网。 三、经过联想一想象给予其思想感情 一篇介绍事物的优选作文若是只写出其生动的形象和有关的知 识，那事物还是“死”的。要想把事物写“活”，还要经过丰富的联系和想象，给予其“人”一般的思想感情。写植物，能够写出其独有的精神质量：如小草的坚韧不挠、青松的凌霜傲雪、翠竹的虚心劲拔、梨花的贞洁无瑕；写动物，能够写它的特别心爱之处：如狗的英勇忠实、猪的笨态可掬、免的机警聪慧、牛的忠厚老实；写静态的物体，则能够写出它特别的来历（如课文《羚羊木雕》）等。同时要借助各样修辞手法，运用饱含感情的语句，把这些特别的感情表达出来。 只需做好了以上几点，就必然能让你的优选作文写得情味盎然。 3