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- 2022-07-27 发布于浙江
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人教新版英语五下教学计划教学设计 3
学科教学打算
东
疏
镇
大
伯
完
小
学 科： 英 语
年（班）级： 五 年 级
撰写教师 ： 张 猛
实施意见 ：
审 批 人 ：
学科教学打算
一、教材分析
（1）本套教材的编排体系及特点
本教材难易度合理，过渡平和，要紧采纳的是全身反应
（Total Physical Response）教学法
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