大学创新创业教育的逻辑构成、现实困阻与长效机制.docx

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2022-07-27 发布于河北
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目前,我国正处于新型工业化强国建设的历史关键时期,经济发展方式转变和产业结构调整,驱动经济发展的主导投资在不同程度上已由传统基础设施建设、传统产业扶持等转向新型基础设施建设、社会事业基础设施建设、5G、大数据、云计算、智能制造等领域,在各个领域鼓励创新创业,从而为经济发展注入新的活力,抑或在原有驱动因素的基础上耦合创新元素,形成发展合力。创新元素的形成,既需要科学技术及成果转化的驱动,又需要大学创新创业教育的有效供给,进而形成从科技支撑到人才服务的双轮驱动新常态。一、大学创新创业教育的逻辑体系（一）教育愿景：“生产—应用”的知识物化逻辑人类经济形态经历了自然经济、工业经济,现在已经进入知