委托评估背景下教育风险分担的“锁定”现象分析.docx

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2022-07-27 发布于河北
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“风险”问题在经济学领域研究较多,在教育领域中,同样需要受到重视。在当前“着力防范重大风险”的背景下,“教育风险成为当前迫切需要重视与关注的领域”[1]。自高等教育评估进入委托评估阶段以来,代理人的道德风险治理问题逐渐进入人们的视野。在制度经济学中,“风险共担”已经成为了“公私合作”部门的共识性理念,任何一方都不能“推卸”或“转嫁”应承担的风险责任。政府对第三方教育评估领域也有相关规定。2016年9月,山东省出台了国内首个省级《第三方教育评价办法》,除了规定政府部门的风险责任外,也明确规定了第三方评估机构要“保证评价过程客观公正,对评价质量负责,不得弄虚作假”。之后在其他省（市）出台的第三方教