人音版三年级下册音乐第5课《嘹亮歌声》教案.docVIP

人音版三年级下册音乐第5课《嘹亮歌声》教课设计 人音版三年级下册音乐第5课《嘹亮歌声》教课设计 人音版三年级下册音乐第5课《嘹亮歌声》教课设计 最新Word 嘹亮歌声 教课目的 一、经过歌曲学唱，初步体验轮唱、合唱形式。 二、学生能用优美、流利的声音演唱歌曲《嘹亮歌声》。 三、在歌曲演唱的过程中，体验歌曲的情绪，抒发孩子们对大自然的热爱之情。 学时要点 一、唱好二部轮唱《嘹亮歌声》 学时难点 一、正确的掌握弱拍起演唱的特色。 二、最后一句合唱、每乐句句尾全音符的时价。 教课活动 活动1【讲解】嘹亮歌声 一、倾听、感觉 1、模拟回声，感觉轮唱 师：阳春三月是郊游的好节气，花儿竞相开放，黄莺和布谷跟着我们 踏青的脚步到达了这漂亮的山谷。听，山谷在学我说话呢？ 生：是回音。 师：对了。这是山谷的回声。看（点屏幕），大家观察一下，这里的 回声是在什么时候传过来的。我们也来试一试。 学生左右呼叫。 师：下边让我们用美好的歌声和大山打个招呼吧！（出示歌谱） 最新Word 0532|1--- |0171|2---| 05543|2--- |02212|3---|| 师：想象着，自己正站在云雾缭绕的山岳上尽情歌唱，山谷里回荡着 美好的歌声。我来做回声，你们做叫声。 3、倾听歌曲 师：在刚才的歌声中，我忧如到达了山谷，倾听到了奇怪而美好的回 声。今日老师给大家带来的歌曲《嘹亮歌声》也相同有着美好的回