小班社会活动《我爱我家》.docxVIP

小班社会活动《我爱我家》 活动目标 幼儿开展目标 家长学习目标 1、认识家庭成员。 2、懂得表达自己对家人的爱与感谢。 3、感受自己制作贺卡的乐趣。 1、了解幼儿的语言开展水平。 2、体验与幼儿一起游戏的乐趣。 活动准备 1、家庭合照。 2、小猪手偶，制作好的贺卡，干净的未制作的贺卡假设干，彩色笔，固体胶，装饰物（亮 片、五角星、贴贴纸）。 3、音乐《感恩的心》 活动过程 活动环节 家长指导语 活动一、自我介绍 教师：大家好，很开心见到你们，我是你们的 好朋友芽芽！我想认识你们，请你们像我一样 来做个自我介绍可以吗？ 介绍格式：大家好！大家好！我是芽芽！我是 一个女生！我是一个女生！谢谢大家！ 教师邀请各位婴幼儿进行自我介绍。（教师跟 随一起介绍） 活动二、认识我家 （-）教师提问 教师：现在我们已经互相认识了，接下来我要 和你们介绍一些特殊的人！（教师拿出家庭合 照）看！这是芽芽的家庭照，这里面有我的爸 爸妈妈、姐姐，他们都是我的家人。 教师：小朋友们，你们家里都有谁呀？ （二）介绍家人 教师：你们可以介绍一下你的家人吗？他们是 长什么样的呢？他们是什么职业？ 教师：你最喜欢谁呢？为什么喜欢？ 活动三、制作礼物 故事导入：我们来认识一个新朋友吧！（拿出 小猪的手偶）小猪：大家好！我是小猪乐乐， 今天我有一个烦恼，我最爱的妈妈就要生日 了，我已经准备好了礼物，可是还差了一张贺 卡，你们可以和我一起制作 张贺卡吗？ 教师：小猪邀请你们一起制作张贺卡埃！你 们要一起制作贺卡送给你们最爱的人吗？ 制作贺卡： 1、教师展示自己制作好的贺卡，给予参考。 2、教师发给每个幼儿空白的贺卡卡片，和一 婴幼儿现阶段大局部时间都与家人 相处，因此成人对因幼儿各方面的影响 都极大，婴幼儿会付出自己的真实情感， 并且想要获得他人的帮助，这是婴幼儿 归属感的表达，因此成人应该通过行动 与语言表达出自己对婴幼儿的爱，让他 们感受到自己是被爱和关注着的。这个 阶段他可以说出自己的家人与自己关 系，可以体会到自己是家庭的一员，可 以感受到家庭生活的温暖，会爱长辈， 信赖长辈。  些装饰品、固体胶、彩色笔。 3、幼儿自己发挥想象，制作贺卡，成人在一 旁辅助。 4、教师指导，帮助幼儿更加精美的制作贺卡。 活动四、介绍礼物 教师：哇塞！大家都已经完成贺卡制作了，你 们真的太棒了。现在我想请你们来介绍一下你 们制作的贺卡！ 教师邀请每位幼儿介绍自己的贺卡，鼓励幼儿 表达自己对家人的爱。 活动五、《感恩的心》 教师播放音乐《感恩的心》，带着幼儿一起通 过音乐与舞蹈，表达自己对家人的爱与感谢。 动作：抱一抱，拉拉手，转圈等等。 家庭延伸活动 在家里可以向婴幼儿介绍各种节日，让婴幼儿在节日中表达自己对家人的爱。