幼儿园小班教案《咕噜噜先生的花园》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班教案《咕噜噜先生的花园》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道朋友越多越快乐，感受共同作画的乐趣，试着用工具拓印圆并添画人脸，引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯，快来看看幼儿园小班《咕噜噜先生的花园》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、试着用工具拓印圆并添画人脸。 　　2、知道朋友越多越快乐，感受共同作画的乐趣。 　　3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 　　4、培养幼儿初步的创造能力。 　　活动准备： 　　1、。 　　2、拓印材料，画有花园背景的绘画纸，水彩笔等。 　　活动过程： 　　一、故事导入 　　1、介绍咕噜噜先生。（和咕噜噜先生打招呼） 　　2、听听咕噜噜先生的故事。 　　二、小圆球出现 　　1、小圆球出现了 　　（1）指导语：，，小圆球滚来了，，，又滚来了一个小圆球，小圆球按一按……，绿色小圆球也滚来了。 　　（2）我们一起把小圆球