幼儿园小班教案《观察西红柿》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班教案《观察西红柿》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿观察植物生长变化，了解西红柿的生长过程，乐意参加种植活动，快来看看幼儿园小班《观察西红柿》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1．了解西红柿的生长过程。 　　2．观察植物生长变化。 　　3．乐意参加种植活动。 　　4．培养探索自然的兴趣。 　　5．在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 　　活动准备： 　　照相机，种植地。 　　活动过程： 　　一、观察西红柿的叶子（第一周） 　　西红柿的叶子是什么样子的？有几片叶子？请小朋友数一数。 　　二、继续观察西红柿（第二周） 　　你发现了什么？ 　　三、观察西红柿（第三周） 　　你发现了什么？ 　　地上为什么会有裂纹？ 　　我们应该怎样做？ 　　小结：给西红柿浇水，就像小朋友们口渴了要喝水一样。 　　四、观察西红柿（第四周） 　　你发现了什么？ 　　活动反思： 　　根据幼儿的兴趣和需要因势利导地进行随机教育，