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- 2022-07-23 发布于四川
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足球运球过人技术课时计划
年级
八
人数
日期
执教
班级
组班形式
男女合班
周次
课次
教学 内容
足球过人技术
教学重点
过人拨球技术
教学难点
过人技术衔接
1.学生基本掌握拨球的基本动作,了解运球过人的方法和要点学习 2.能按照教师要求主动参与练习,70%的学生能用拨球过人,30%的学生能在用拨球 目标 过人后控制运球的方向
3.培养学生自主探究及与他人合作的意识和能力,体验获得成功的自豪和喜悦感
课序
时 间
教学内容
运动局部
教与学的活动
要求与组织
次数
时 间
强度
开始局部
2 分 钟
.体委集合整队、 汇报人数
.师生问好
3宣布课的内容, 处理见习生并进 行平安教育
组织:四列横队
XXXXXXXXXXXX xooxxxxxxxx
XXXXXXXXXXXX
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△
要求:1.快、静、齐
2.精神饱满
准备局部
8
.热身跑
.徒手操
⑴弓步压腿
⑵活动膝关节
⑶腹背运动
⑷体侧运动
⑸体转运动 ⑹踝关节腕关节
.球性练习
⑴球在两脚之间 使球进行上下左 右前后运动
⑵脚踏球
1
4
4
小
小
.教法:教师带着带操、 口令指挥、提出要求、 纠正动作
学法:听教师口令、集 体练习
.教法:讲解、示范、 巡视关注个人
学法:跟随教师、慢慢 练习体会动作,两人一 球交替练习
要求:保持队型、静、齐 组织:围中圈慢跑后站在 圆外 电 O0令
要求:保持队形、慢速练 习、注意力集中
组织:同上图
课
时
教学内容
运动局部
教与学的活动
x 1
序
间
次
时
强
要求与组织
数
间
度
1.过人技术-拨球 拨球是必用的过 人技术,用脚背的 内侧和外侧进行 里拨和外拨,通过 掌握距离、重心、 速度来巧妙拨球 过人
2
小
1.教法:教师集中讲解、 示范
学法:注意力集中,记 住拨球的位置、过人的 距离、自己的重心,可 提出不同的看法
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XXXXXXXX
XXXXXXXX
△
要求:静、熟记教师的技 术讲解
组织:四列横队、前两排 蹲下
基
2.拨球技术练习
1
4
2.教法:统一练习,教 师巡视提出要求、纠正 动作,各队比赛一次 学法:认真练习、交换 是注意观看他人练习
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
要求:有 组织:B
A
之持队形 I形上,依次练习
本
31
3.教法:教师巡视,提 出要求,纠正错误,示
?
?
部
分
6
中
范
学法:两个一组,交替 练习,其中一人可被动 防守
?
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令?
■
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》令。令
4.教法:集合,请个别 学生做示范,鼓励学生
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4
小
XXXXXXXX
A
学法:多数学生观察示 范同学拨球过人技术
△
要求:认真观察,保持队 形和纪律
组织:四列横队,前两排 蹲下
课 序
时 间
教学内容
运动局部
教与学的活动
要求与组织
次数
时 间
强 度
3.全面过人技术 推、拨、挑、拉、 扣,这五项是过人 是所常用技术,实 用,根据场上情况 和对手的实力使 用单项或联合实 用,(简单介绍)
3
小
5.教法:通过学生的上 面练习情况,引导学生 体会拨球过人是否还需 要其他脚步动作,教师 再进行讲解和示范 学法:认真听教师讲解, 细致观看教师示范
XXXXXXXXXXXX
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XXXXXXXX
XXXXXXXX
△
要求:静、熟记教师的技 术讲解
组织:四列横队、前两排 蹲下
基
6
中
6.教法:两人一组,分 组练习
学法:相互配合练习
晨▲ .
■
。。令
?。
本
部
分
4.过人技术延伸 游戏
6
中
7.教法:教师和一个学 生做障碍,分两组,学 生依次带球过人后射 门,两个一组,未射进 门的捡球换人进行,看 看男女生谁先将球全部
要求:认真观察, 形和纪律
组织:四列横队, 蹲下
保持队
前两排
射进球门
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XXXXXXXX/
■
学法:听从教师安排积 极参与活动
XXXXXXXXX.
XXXXXXXX
1
要求:积极参与 组织:分两大组, 一名同学做障碍
教师和
课 序
时 间
教学内容
运动局部
教与学的活动
要求与组织
次数
时 间
强 度
结束局部
4分钟
.集合整队
.放松腿部肌肉
.教师小结
.布置回收器材
.下课
教师引导学生做放松运 动
组织:四列横队、三开
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xxxxxxxxxxxx
A
要求:1.静、齐
2.充分放松
场地器材
.足球场地
.足球20个
.足球标志杆4个
平安保障 措施
课前检查场地器械,充分做好准备活动,练习循 序渐进、量力而行,保持良好组织纪律
运动负荷 预计
全课运
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