Unit 5 What were you doing when教学设计教案.docxVIP

课题： Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 教学对象：（填写年级） 八年级 课时：第x课时 第1课时 设计者： 金琦 单位： 古店初级中学 一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容及这节课的价值） 本节课是人教版新课标英语八年级下册Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section A的第1课时听说课。 本课的学习内容是让学生学会用过去进行时描述过去正在发生的事情, 同时也是本单元的重点语法教学内容。 本节课既是本单元的基本语言内容，又为本单元的语言拓展、综合语言运用奠定了基础。让学生在听说练习中掌握过去进行时的用法，同时又可以为下面的教学做好铺垫。 二、教学目标 知识与技能： 1）学会运用过去进行时态对过去正在进行的事进行提问和回答，能就本课的话题进行交流。 2）学会使用“What were you doing when ...?”这一句型来询问别人过去正在进行的事。 过程与方法： 采用3P（Presentation-Practice-Production）教学法，引导学生运用发现、归纳和实践等方法感知、学习语言知识，感悟语言功能。并结合PPT课件，给学生提供更多展示才华的空间。 3、情感、态度和价值观： 通过学生使用过去进行时态，鼓励学生用