幼儿园小班教案《各种各样的鞋》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班教案《各种各样的鞋》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道不同季节穿不同的鞋子，培养幼儿自己穿脱鞋子的能力，不穿反鞋，教育幼儿不乱穿鞋，知道脱下的鞋子放回原处，快来看看幼儿园小班《各种各样的鞋》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、培养幼儿自己穿脱鞋子的能力，不穿反鞋。 　　2、引导幼儿知道不同季节穿不同的鞋子。 　　3、教育幼儿不乱穿鞋，知道脱下的鞋子放回原处。 　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 　　重点难点 　　幼儿能够掌握穿鞋的方法，不穿反鞋。 　　活动准备 　　与幼儿人数相等的各种各样的鞋； 春、夏、秋、冬的图片；冬天里不穿鞋子的男孩图片 美工区投放剪裁好的纸拖鞋底和鞋面、胶水。 　　活动过程 　　开始部分 　　幼儿随音乐模仿教师进入教室。 　　基本部分 　　1、 出示不穿鞋的男孩图片，引导幼儿说出男孩应不应该穿鞋子，不穿鞋有什